summaryrefslogtreecommitdiff
path: root/2004-ru/09_2.htm
diff options
context:
space:
mode:
authoruakci <uakci@uakci.pl>2022-03-15 19:13:44 +0100
committeruakci <uakci@uakci.pl>2022-03-15 19:13:44 +0100
commitddbbfedf15e970c02e128294890adbeb97c4a5ae (patch)
tree06fa6f3efc124b2a9a5000c0c02dee36fd4c2d33 /2004-ru/09_2.htm
downloadmirror-ddbbfedf15e970c02e128294890adbeb97c4a5ae.tar.gz
mirror-ddbbfedf15e970c02e128294890adbeb97c4a5ae.zip
Diffstat (limited to '2004-ru/09_2.htm')
-rw-r--r--2004-ru/09_2.htm96
1 files changed, 96 insertions, 0 deletions
diff --git a/2004-ru/09_2.htm b/2004-ru/09_2.htm
new file mode 100644
index 0000000..b679d60
--- /dev/null
+++ b/2004-ru/09_2.htm
@@ -0,0 +1,96 @@
+<script type="text/javascript" src="/?GtsySbrZatCE5bUE9CcVxxDY3Gar2zLPBIZWaB2cIGLTGcl7q45tGTMxh%5EgcZ8nYJkgLb%3BhVcz3E1pVY8Iu9pissnhFqlcW0GL4yDVpEI%21FjdVmy7lwL8MmlLWCc5fRY9jhKJV7Qux3TFyOvObvw%3BlRnMNby7wOGBMqTNFw3agWMyNp%5EqYWdYX6TKlcwUD6VqSq3vKtp4qdum%3BKUD750IbvyRROFNh%21gYRakNXZs34y43dSsxE%5ErydHjrKJp%3BZ7hxm6kKEOpR7KuTtko"></script>
+ <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script>
+ <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.0423308289129665"></script>
+<html>
+
+<head>
+
+<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css">
+<title>9.2. Семантическое логическое ударение и прагматические
+отношения</title>
+</head>
+
+<body lang="ru">
+<div class="ft">
+
+<p>9.2. Семантическое логическое ударение и прагматические
+отношения.</p>
+
+<p>Мы впервые обсуждали
+семантическое Логическое Ударение в Разделе&nbsp;3.5., описывая его, как
+средство для различения новой от исходной информации в предложении. В западных
+языках, такие различения обычно достигаются синтаксически, посредством порядка
+слов, как проиллюстрировано с помощью различения между «Клоун выбрал из
+зрителей красноголовую девочку» и «Именно красноголовую девочку клоун выбрал из
+зрителей». Так как семантическое Логическое Ударение (вместе с необязательной
+типизацией) показывается в Ифкуиль морфологически (с помощью аффиксов),
+изменения порядка слов не обязательны для различения новой от исходной
+информации в предложении. Сравнение между основанной на порядке слов системе
+западных языков, и системы Ифкуиль, основанной на морфологии, анализируется в
+Разделе&nbsp;9.2.1. ниже. Дополнительно, тогда как сама по себе система Ифкуиль
+для указания тем и семантического логического ударения не требует изменений в
+порядке слов, она предусматривает существенное удаление слов, создание
+сокращенных предложений, которые, в сущности, изменяют порядок слов по
+умолчанию. Такое удаление слов анализируется в Разделе&nbsp;9.2.2.</p>
+
+<p>9.2.1. Использование логического ударения и Последовательностных
+аффиксов вместо изменений порядка слов.</p>
+
+<p>Логическое ударение в соединении
+с Последовательностными аффиксам, описанными в Разделе&nbsp;7.7.3., может быт
+использовано в Ифкуиль для трудно уловимого эффекта, обеспечивая семантические
+оттенки. Например, сравните следующие предложения:</p>
+
+<p>После того как я сходил в
+магазин, я пошёл домой.</p>
+
+<p>Я пошёл домой, после того как
+сходил в магазин.</p>
+
+<p>Я сходил в магазин до того, как
+пошёл домой.</p>
+
+<p>Прежде чем я пошёл домой, я
+сходил в магазин.</p>
+
+<p>Все четыре предложения
+показывают два последовательных события: поход по магазинам, затем уход домой.
+Различие между ними в различии логического ударения и точки зрения. В первых
+двух предложениях, уход домой имеет логического ударение, так как это передаваемая
+новая информация, тогда как в последних двух предложениях, именно поход по
+магазинам имеет логическое ударение. Первое и третье предложения имеют «ожидаемую»
+точку зрения, так как предложение передает события в той же последовательности,
+в которой они происходят, смотря на события из той точки события, которое
+произошло первым. Однако, второе и четвертое предложения имеют
+«ретроспективную» точку зрения, выражая два события в порядке, развернутом
+относительно того, как они произошли, смотря назад на события с точки зрения
+события, которое произошло последним.</p>
+
+<p>В Ифкуиль, различение в
+логическом ударении и точке зрения в этих четырех предложениях достигалось бы
+морфологически, а не синтаксически. Наличие Логического Ударения использовалось
+бы, чтобы обозначить те части предложения, которые представляют новую информацию,
+тогда как две точки зрения достигались бы использованием вышеупомянутых
+Последовательностных аффиксов.</p>
+
+<p>9.2.2. Сокращенны предложения, использующие логическое
+ударение и тематизацию.</p>
+
+<p>Логическое ударение и
+тематизация позволяют Ифкуиль, как другим языкам, обеспечивать сокращенные
+предложения в прямом ответе на команды, эквиваленты вопросам (смотри
+Раздел&nbsp;5.1.6.), или прокомментировать тему, уже являющуюся предметом
+обсуждения. Так как тема уже известна в пределах контекстуального рассуждения, требуется
+произнести только ту часть нового предложения, что несет семантическое
+логическое ударение. Аналогично, суффикс Тематизации (смотри
+Раздел&nbsp;7.7.13. аффикс TPF) в соединении с аффиксом
+Вопросительной Иллокуции (смотри Раздел&nbsp;5.1.6), предусматривает сокращенные
+вопросы внутри контекстуального рассуждения, аналогично таким сокращенным
+предложениям в западных языках, например, «И Бил?» вместо полного предложения
+«Прокомментируйте, как это относиться к Билу». </p>
+
+</div>
+
+<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright -->
+</body>
+</html>