diff options
Diffstat (limited to '')
| -rw-r--r-- | 2004-ru/11_4.htm | 1074 |
1 files changed, 1074 insertions, 0 deletions
diff --git a/2004-ru/11_4.htm b/2004-ru/11_4.htm new file mode 100644 index 0000000..3faf754 --- /dev/null +++ b/2004-ru/11_4.htm @@ -0,0 +1,1074 @@ +<script type="text/javascript" src="/?JklxmUmh29s%3BbO3vhxg6ReUGjM9uEW2jGp5h9vSIx2kSUFFTLi%5EOQjkVBMKeKu%5EGBcviQKTWk1TZ%21r5T8ZVnPeE4mku%21nh0jGTOLGCIUh%3BC3M0c%5EOeGOw3MWbz%21wJskUH4gSmA537cnGyCZ%3B5ClKRHTkv%21QwED75%5EMiC0P7ywerA6LIzGAHtmUe3NV3ZZx%3BjsIG5Y%3BNV9Fpgs%5EiBPV9bVOSgSbBtSNBj%21jPig%5EP6Z%21%5EaJ7VkSgQSPTeAkhTDf%21pqE8Gvn4i%21bacX"></script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.0332115449814196"></script> +<html> + +<head> + +<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css"> +<title>11.4. Как действует написание</title> +</head> + +<body lang="ru"> +<div class="ft"> + +<p>11.4. Как действует написание.</p> + +<p>Как ранее утверждалось, написание +Ифкуиль требует знания как морфо-фонологических так и морфо-синтаксических +правил языка. Вспомните, что в Ифкуиль есть две части речи: Формативы и +Определители. Правила для написания Формативом различаются от правил для +написания Определителей. Мы сначала исследуем правила для написания Формативов.</p> + +<p>11.4.1. Написание Формативов.</p> + +<p>Как описано в Главе 2, +Формативы выводятся морфологически из Основы формы <b>C<sub>1</sub>V<sub>i</sub>C<sub>2</sub></b>, +где <b>C<sub>1</sub></b> является +одним из 60 согласных радикалов, <b>C<sub>2</sub></b> является +одним из 60 согласных радикалов, и <b>V<sub>i</sub></b> является гласным инфиксом, определяемым по Виду, Шаблону, и +Форме. В частности, каждый абстрактный семантический корень порождает три +Основы в пределах двух Вида, и каждая Основа, в свою очередь, имеет две Формы +и три Шаблона. Для удобства, следующая таблица, первоначально показанная в +Разделе 2.2.3, повторяется здесь для иллюстрации этих взаимоотношений.</p> + +<p>Таблица 35. Гласные инфиксы для +Основ, по Виду, Шаблону, и Форме.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td colspan=2 rowspan=2> </td> + <td colspan=3>Основной Вид</td> + <td colspan=3>Вспомогательный Вид</td> + </tr> + <tr> + <td>Шаблон 1</td> + <td>Шаблон 2</td> + <td>Шаблон 3</td> + <td>Шаблон 1</td> + <td>Шаблон 2</td> + <td>Шаблон 3</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td rowspan=3 class="ft">Форма I</td> + <td class="ft">Основа 1</td> + <td>a</td> + <td>e</td> + <td>ä</td> + <td>aî</td> + <td>eì</td> + <td>aì</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td class="ft">Основа 2</td> + <td>u</td> + <td>o</td> + <td>ö</td> + <td>uî</td> + <td>oi</td> + <td>uì</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td class="ft">Основа 3</td> + <td>i</td> + <td>ë</td> + <td>ü</td> + <td>eî</td> + <td>oì</td> + <td>ëì</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td rowspan=3 class="ft">Форма II</td> + <td class="ft">Основа 1</td> + <td>â</td> + <td>ê</td> + <td>ae</td> + <td>aû</td> + <td>aè</td> + <td>aù</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td class="ft">Основа 2</td> + <td>û</td> + <td>ô</td> + <td>ø</td> + <td>oû</td> + <td>où</td> + <td>ëù</td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td class="ft">Основа 3</td> + <td>î</td> + <td>ÿ</td> + <td>iu</td> + <td>eû</td> + <td>eù</td> + <td>iù</td> + </tr> +</table> + +<p>Как показано в вышеуказанной +таблице и описано в деталях в Главе 2, именно гласный инфикс форматива, а +не согласные радикалы, передает и видоизменяет морфологические компоненты Вида, +Формы и Основы. Однако, ифкуильское написание не изображает явно символы для +этого гласного инфикса. Ифкуильские формативы (включая +суффиксы) изображаются с помощью трех символов: начальный гласный символ, чей +фонологический компонент изображает начальный префикс Соотношения/Распространения +(смотри Раздел 3.4.), плюс символы, изображающие символы <b>C<sub>1</sub><sub> </sub></b>и <b>C<sub>2</sub></b>. Следовательно, именно эти три символа, +которые в дополнение к их фонологическому компоненту, должны передавать выше +названные морфологические компоненты, дополнительные морфологические компоненты +Логического Ударения и Объединения, также как и такую дополнительную фонологическую +информацию как тон и ударение. Следующие параграфы описывают, как написание +Ифкуиль выполняет эти задачи. </p> + +<p>11.4.1.1. Изображение +<b>C<sub>1</sub><sub> </sub></b>согласных радикалов.</p> + +<p>Существуют отдельные письменные +символы для каждого из 60 <b>C<sub>1</sub><sub> </sub></b>согласных радикалов. +Так же как каждый <b>C<sub>1</sub></b> радикал может изменяться в одну из восьми +других форм давая в целом девять степеней изменения (смотри Раздел 2.4.), +также эти 60 письменных символа могут быть изменены в восемь других символов, +каждый соответствуя девяти степеням изменения. +Это иллюстрируется ниже для <b>C<sub>1</sub></b> радикала <span>ķ</span>.</p> + +<p>Стандартные Формы.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>1</td> + <td>2</td> + <td>3</td> + <td>4</td> + <td>5</td> + <td>6</td> + <td>7</td> + <td>8</td> + <td>9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image003.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image004.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image005.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image006.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image007.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image008.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image009.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image010.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image011.jpg"></td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td>ķ</td> + <td>ǰ</td> + <td>ķʼ</td> + <td>ķʰ</td> + <td>ķf</td> + <td>ķm</td> + <td>ķn</td> + <td>çķ/pk</td> + <td>çkʼ/pkʼ</td> + </tr> +</table> + + +<p>Дополнительно, каждый <b>C<sub>1</sub></b> символьный шаблон имеет альтернативный +шаблон, используемый в определенных морфологических обстоятельствах, описанных +позже. Альтернативный шаблон для <b>C<sub>1</sub></b> +радикала <span class="ftlsu">ķ</span> +иллюстрируется ниже.</p> + +<p>Альтернативные Формы.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>1</td> + <td>2</td> + <td>3</td> + <td>4</td> + <td>5</td> + <td>6</td> + <td>7</td> + <td>8</td> + <td>9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image012.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image013.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image014.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image015.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image016.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image017.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image018.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image019.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image020.jpg"></td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td>ķ</td> + <td>ǰ</td> + <td>ķʼ</td> + <td>ķʰ</td> + <td>ķf</td> + <td>ķm</td> + <td>ķn</td> + <td>çķ/pk</td> + <td>çkʼ/pkʼ</td> + </tr> +</table> + +<p>Обратите внимание на сходство +альтернативных форм со стандартными формами. В случае <b>C<sub>1</sub></b> +радикала <span class="ftlsu">ķ</span> +альтернативный шаблон показывается с помощью простого острообразного удлинения +в основании каждого символа, в то время как остальная часть шаблона остается +той же самой. Для всех согласных символов, девять степеней изменения +различаются с помощью изменений в верхней «половине» символа, в то время как +альтернативные версии символов показываются в нижней половине символа. +Например, сравните стандартные и альтернативные формы <span class="ftlsu">ķ</span> с теми же для <span class="ftlsu">kş</span> ниже.</p> + +<p>Стандартные Формы.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>1</td> + <td>2</td> + <td>3</td> + <td>4</td> + <td>5</td> + <td>6</td> + <td>7</td> + <td>8</td> + <td>9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image021.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image022.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image023.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image024.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image025.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image026.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image027.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image028.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image029.jpg"></td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td>kş</td> + <td>gz̧</td> + <td>kşş</td> + <td>gz̧z̧</td> + <td>kċ</td> + <td>kċʼ</td> + <td>kċʰ</td> + <td>kşp</td> + <td>kşt</td> + </tr> +</table> + +<p>Альтернативные Формы.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>1</td> + <td>2</td> + <td>3</td> + <td>4</td> + <td>5</td> + <td>6</td> + <td>7</td> + <td>8</td> + <td>9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image030.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image031.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image032.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image033.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image034.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image035.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image036.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image037.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image038.jpg"></td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td>kş</td> + <td>gz̧</td> + <td>kşş</td> + <td>gz̧z̧</td> + <td>kċ</td> + <td>kċʼ</td> + <td>kċʰ</td> + <td>kşp</td> + <td>kşt</td> + </tr> +</table> + +<p>Для формативов, один из 120 +символов (60 <b>C<sub>1</sub></b> радикала и их +альтернативы) или их восемь вариантов всегда будет представлять собой либо +первый, либо второй символ слова. Для тех формативов, где это второй символ, +первый символ всегда будет гласный символ. Гласный символ различается от +согласного символа, потому что гласные символы всегда содержат серпообразный +«крюковидный» элемент, в то время как согласные символы не содержат. Следовательно, +всегда возможно сказать, какой символ форматива является символом <b>C<sub>1</sub></b>.</p> + +<p>11.4.1.2. Изображение <b>C<sub>2</sub><sub> </sub></b>согласных +радикалов.</p> + +<p>Что касается символов, +обозначающих <b>C<sub>2</sub><sub> </sub></b>согласные +радикалы, они являются теми же самыми 60 символами (плюс альтернативы и восемь +степеней изменения), используемые для представления форм <b>C<sub>1</sub></b>, +однако они не обязательно представляют те же самые фонематические значения, что +используются для форм <b>C<sub>1</sub></b>. Если мы сравним Таблицу 6 и Таблицу 7 в +Разделе 2.4., мы увидим, что из 60 <b>C<sub>2</sub></b> +радикалов в Степени 1 только 24 из них могут также быть <b>C<sub>1</sub></b> радикалами, и даже эти 24 изменения +изменяются в полностью другой манере, чем их противоположности. Другими +словами, тот же самый записанный символ для <span class="ftlsu">k</span> в Степени 4 будет +интерпретироваться как , если представляется <b>C<sub>1</sub></b> радикалом, +но должен быть интерпретирован как <span class="ftlsu">kʰ</span>, если +представляется <b>C<sub>2</sub></b> радикалом. +</p> + +<p>Так как предполагается читатель +узнает, радикал <b>C<sub>1</sub></b> или радикал <b>C<sub>2</sub></b> то, что изображается? При помощи +местоположения символа в слове, т.е. первый ли это согласный символ в слове +(указывающий, что это <b>C<sub>1</sub></b>), или это +второй согласный символ в слове (указывающий, что это <b>C<sub>2</sub></b>). +Второй согласный символ в формативе всегда будет представлять один из девяти +степеней согласного радикала <b>C<sub>2</sub></b>. +Давайте проиллюстрируем этот принцип при помощи примера.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image039.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image040.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image041.jpg"></td> + </tr> + <tr class="ftlsu"> + <td>kl-šk</td> + <td>ps-g</td> + <td>qʼ-z</td> + </tr> + <tr> + <td colspan=3><img src="IMAGES/IMG_11_4/image042.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>Обратите внимание на то, что +именно простая позиция в пределах слова различает интерпретации, даваемые тому, +что в обратном случае было бы идентичными записанными символами, позволяя шести +фонологически различным радикалам быть представленными только тремя различными +символами. Такой манерой, Ифкуиль может сделать также для <b>C<sub>1</sub></b> радикалов без требования отдельных символов для <b>C<sub>2</sub></b> радикалов.</p> + +<p>Что касается тех <b>C<sub>2</sub></b> радикалов в Степени 1, что не соответствуют +никаким <b>C<sub>1</sub></b> радикалам в Степени 1 +(т.е. <span class="ftlsu">b, d, ḑ, +g, ġ, j, v, ż</span>), Ифкуиль представляет их, +используя также <b>C<sub>1</sub></b> символы. Они просто имеют полностью другой +фонологические значения, чем их использование как <b>C<sub>1</sub></b> +радикалов. Например, <b>C<sub>1</sub></b> символ для <span class="ftlsu">šp</span>, +становиться символом для <span class="ftlsu">r</span> +при изображении <b>C<sub>2</sub></b> радикала. Снова, +именно простая позиция в слове наводит читателя на то, чтобы интерпретировать +символ как <b>C<sub>1</sub></b>, нежели как <b>C<sub>1</sub></b>.</p> + +<p>11.4.1.3. Изображение Шаблона и +Основы.</p> + +<p>Три Шаблона и Основы, связанные с +каждым корнем, показываются с помощью особого шаблона диакритических точек на +двух радикальных согласных основы. Этот диакритический шаблон различается как с +помощью выбора того, какой согласный радикал отмечается, также как помещается +ли диакритика ниже символа или рядом. Это иллюстрируется в таблице ниже.</p> + +<p>Таблица 36: Отметка диакритики для отображения Шаблона +и Основы.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td> </td> + <td>Шаблон 1</td> + <td>Шаблон 2</td> + <td>Шаблон 3</td> + </tr> + <tr> + <td>Основа 1</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image043.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image044.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image045.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>Основа 2</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image046.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image047.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image048.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>Основа 3</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image049.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image050.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image051.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.1.4. Изображение ударения.</p> + +<p>Четыре шаблона ударения (смотри +Раздел 1.3.3) показывается с помощью четырех вариантного чередования между +стандартными и альтернативными формами двух согласных радикалов, как раннее +описано и проиллюстрировано в Разделе 11.4.1.1. Следовательно, если мы +представляем стандартные формы <b>C<sub>1</sub></b> и <b>C<sub>2</sub></b> радикалов, +как <b>S</b>, и альтернативные формы, как <b>A</b>, и начальный гласный символ, как <b>V</b>, +представление четырех шаблонов ударения использованием последовательности +символов <b>C<sub>1</sub></b>/<b>C</b><b><sub>2</sub></b> + смотри следующим:</p> + +<p>Таблица 37: Шаблоны символьного чередования, +показывающие ударение.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Ударение</td> + <td><b>V/C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b></td> + <td>Примеры</td> + <td> </td> + </tr> + <tr> + <td>На 2-й с конца слог или односложный</td> + <td><b>VSS</b></td> + <td class="ftlsu">eapţan</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image052.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>На последний слог</td> + <td><b>VSA</b></td> + <td class="ftlsu">eapţán</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image053.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>На 3-й с конца слог </td> + <td><b>VAS</b></td> + <td class="ftlsu">éapţan</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image054.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>На 4-й с конца слог </td> + <td><b>VAA</b></td> + <td class="ftlsu">éapţana</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image055.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.1.5. Изображение гласных, Вида +и Формы.</p> + +<p>Как мы уже видели в другом месте, +значение любой гласной в формативе Ифкуиль является полностью предсказуемым, +основываясь на морфологии самого форматива, за исключением гласных префиксов, +используемых, чтобы показать Соотношение, Распространение и Объединение (смотри +Раздел 3.2., Раздел 3.4. и Раздел 5.4.1. соответственно). +Следовательно, это не обязательно представлять гласные в ифкуильском записанном +слове, за исключением для символов, представляющих гласный префикс, который +также выражает дополнительную морфологическую информацию, необходимую для +определения гласных, которые будут вставленные где-нибудь внутри Основы. В +результате, записанные ифкуильские формативы будут содержать только один символ, +представляющий гласный, и этот символ будет указывать на гласный префикс (если есть +какой-либо), также как Вид, Форму, Ряды гласного изменения и тон слова. +Подробности того, как этот гласный символ передает эту информацию, описываются +в параграфах ниже.</p> + +<p>Существует 24 возможных гласных +префикса к формативам Ифкуиль, которые указывают Соотношение и Распространение +для существительных или для первых семи Объединений для глаголов. В результате, +существуют 24 основных гласных символа, чьи фонетические значения соответствуют +этим префиксам. Эти 24 символа в свою очередь имеют альтернативную форму, +называемую Вспомогательной, используемой для указания Вспомогательного Вида +основы (т.е. соответствующую Воображаемой Сущности согласно Разделу 2.2.3. +и Разделу 3.8.1.). И Основная и Вспомогательная формы в свою очередь имеют +формы «с развернутым крюком», т.е. формы, идентичные Основной и Вспомогательной +формам, но с серповидным крюкообразной частью символа, изогнутой в +противоположном направлении; эти формы с развернутым крюком используются, чтобы +указать Форму II форматива, соответствующую Формальному +Статусу, как объяснено в Разделе 2.2.3. и Разделе 3.7. Альтернативная +и с развернутым крюком формы, добавленные к 24 основным гласным символам, +отображают 96 символов. Эти 96 в свою очередь имеют восемь модификаций, чтобы +показывать девять серий изменения гласного инфикса основы (смотри +Раздел 2.5.), давая в результате 864 гласных символа. Один из этих 864 +гласных символа всегда будет первым символом записанного форматива Ифкуиль. +Следующая таблица иллюстрирует пример основного гласного символа с его +изменениями, вместе с его альтернативными и с развернутым крюком формами. +Обратите внимание на то, что подобно согласным символам, верхняя половина +символа несет различения между девятью степенями изменения.</p> + +<p>Основная Форма.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Степень 1</td> + <td>Степень 2</td> + <td>Степень 3</td> + <td>Степень 4</td> + <td>Степень 5</td> + <td>Степень 6</td> + <td>Степень 7</td> + <td>Степень 8</td> + <td>Степень 9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image056.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image057.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image058.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image059.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image060.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image061.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image062.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image063.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image064.jpg"></td> + </tr> +</table> + + +<p>Основная Форма с развернутым крюком.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Степень 1</td> + <td>Степень 2</td> + <td>Степень 3</td> + <td>Степень 4</td> + <td>Степень 5</td> + <td>Степень 6</td> + <td>Степень 7</td> + <td>Степень 8</td> + <td>Степень 9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image065.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image066.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image067.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image068.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image069.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image070.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image071.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image072.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image073.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>Вспомогательная Форма.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Степень 1</td> + <td>Степень 2</td> + <td>Степень 3</td> + <td>Степень 4</td> + <td>Степень 5</td> + <td>Степень 6</td> + <td>Степень 7</td> + <td>Степень 8</td> + <td>Степень 9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image074.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image075.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image076.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image077.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image078.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image079.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image080.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image081.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image082.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>Вспомогательная Форма с развернутым крюком.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Степень 1</td> + <td>Степень 2</td> + <td>Степень 3</td> + <td>Степень 4</td> + <td>Степень 5</td> + <td>Степень 6</td> + <td>Степень 7</td> + <td>Степень 8</td> + <td>Степень 9</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image083.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image084.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image085.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image086.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image087.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image088.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image089.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image090.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image091.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.1.6. Изображение тона.</p> + +<p>Четыре функциональных тона +показываются с помощью шаблоном диакритических точек, записанных в соединении с +начальным гласным символом, как показано ниже.</p> + +<p>Таблица 38: Диакритика тона.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>Понижающийся тон</td> + <td>Высокий тон</td> + <td>Прерывистый тон</td> + <td>Восходящий тон</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image092.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image093.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image094.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image095.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.1.7. Изображая Объединение.</p> + +<p>Объединение является одной из трех +морфологических категорий, показываемых с помощью начального гласного префикса +к глагольному формативу, другие два – это Соотношение и Распространение. Мы уже +видели, что 24 префикса Соотношения / Распространения, связанные с +существительными и первое Объединение глаголов (Исполнительное), показываются с +использованием 24 самостоятельных символов. Диакритики сами являются линией +клинообразной формы (<img src="IMAGES/IMG_11_4/image096.gif">), +который изменяется в короткую полоску (<img src="IMAGES/IMG_11_4/image097.gif"> +или <img src="IMAGES/IMG_11_4/image098.gif">), при замене уже существующей диакритической +точки (показывающей Шаблон, Основу или Тон). Шаблон следующий:</p> + +<p>Таблица 39: Диакритические отметки для демонстрации +Объединения.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>STA</td> + <td>Состоятельное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image099.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>MNF</td> + <td>Бытельное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image100.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>DSP</td> + <td>Описательное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image101.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>ACT</td> + <td>Действовательное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image102.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>PST</td> + <td>Позиционное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image103.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td>ICH</td> + <td>Начинательное</td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image104.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.1.8. Изображение аффиксов.</p> + +<p>Хотя каждый аффикс к формативу +обычно имеет как префиксную, так и суффиксную формы, только суффиксная форма +изображается в ифкуилской системе написания, т.е. любой согласный префикс к +формативу в разговорном языке появляется как суффикс в письменном языке. Как +подробно рассказывается в Главе 7, суффикс состоит из согласного, которому +предшествует гласный, определяемый одним из трех типов аффиксов и одной из +девяти степеней. При написании, +60 символов <b>C<sub>1</sub></b>/<b>C</b><b><sub>2</sub></b> используются, чтобы изображать +эти аффиксы, каждый со своим собственным независимым согласным значением при +использовании в качестве аффикса. Другими словами, фонематическое значение, +связанное с этими 60 символами при написании в качестве суффикса, является +независимым от их значения при записи <b>C<sub>1</sub></b>/<b>C</b><b><sub>2</sub></b> радикалов. +Что касается <b>C<sub>1</sub></b> и <b>C<sub>2</sub></b> +изображения, ключ для интерпретации читателем символа как аффикса, заключается +в местоположении внутри слова; суффикс всегда будет третьим (или более) +согласным символом в слове. Заметьте, что аффиксы, которые содержат удвоенные +согласные (например, <span class="ftlsu">mm, ss, tt</span> и т.п.), показываются с помощью символа, +соответствующего их неудвоенной форму плюс дополнительной подсимвольной точки, +например, <span class="ftlsu">n → nn </span><img src="IMAGES/IMG_11_4/image105.gif"></p> + +<p><b>Степень аффикса.</b></p> + +<p>Девять степеней аффикса, +связанные с данной категорией согласного аффикса, изображаются с помощью того +же самого изменения символа, используемого, чтобы показать +девять степеней <b>C<sub>1</sub></b>/<b>C</b><b><sub>2</sub></b> +изменения.</p> + +<p><b>Тип аффикса.</b></p> + +<p>Аффиксы, содержащие Тип 1 +гласного инфикса, не отмечаются. Аффиксы, имеющие Тип 2 гласный инфикс, +отмечаются с помощью диакритической точки сбоку символа. Аффиксы, имеющие Тип 3 +гласные инфиксы, отмечаются с использованием клинообразного диакритической +линии сбоку символа (та же самая отметка, используемая +с символами <b>C<sub>1</sub></b>/<b>C</b><b><sub>2</sub></b> +радикалов для отображения Объединения). Если символ аффикса Типа 3 удваивается, +это удвоение может быть показано с помощью изменения клиновидной диакритики на +короткую полоску (как объяснено выше для Объединения) и удаления подсимвольной +точки, обычно используемой для удвоения.</p> + +<p>11.4.1.9. Изображение Логического Ударения.</p> + +<p>Наличие Логического Ударения +показывается размещением специальной диакритики, подсимвольной вертикальной +полоски <img src="IMAGES/IMG_11_4/image106.gif"> под любым +доступным символом в слове.</p> + +<p>11.4.1.10. Изображение Иллокуции.</p> + +<p>В Разделе 5.1. мы увидели, +что Ифкуиль показывает морфологическую категорию Иллокуции прежде всего с помощью +согласного инфикса между начальным гласным префиксом и <b>C<sub>1</sub></b> +согласным радикалом. Однако, в Разделе 7.7.13. мы увидели альтернативный +метод выражения Иллокуции, употребляя +суффикс ILL <b>-V<sub>2</sub></b><span class="ftlsu">ţ</span>, используемым когда +инфиксная форма фонологически недопустима. Обычно, написание Ифкуиль передает +только суффиксную формую Исключение делается, однако, для Повелительной +Иллокуции, для которой существует необязательны «сокращенная» запись, состоящая +из размещения специальной диакритики, горизонтальной полоски <img src="IMAGES/IMG_11_4/image107.gif"> +под <b>C<sub>1</sub></b> символом.</p> + +<p>11.4.2. Написание Определителей.</p> + +<p>Правила для написания +аспектуальных Определителей и Определителей личной ссылки в написании Ифкуиль +различаются от написания формативов, задействуя другие типы письменных +символов, в частности «составные» символы, образованные из трех отдельных +символьных элементов. Заметьте, что другие такие Определители, как Комбинационные +Определители и Присоединительные Определители не изображаются самостоятельно в +ифкуилской системе написания, так как эти Определители существуют исключительно +в соображениях благозвучия и фонотактики, или предсказуемы, где не являются +необязательными.</p> + +<p>11.4.2.1. Аспектуальные Определители.</p> + +<p>Аспектуальные Определители +принимают письменную форму <b>V<sub>P</sub>(C<sub>b</sub>)C<sub>X</sub></b>, +где первый <b>V<sub>P</sub></b> представляет +начальный гласный префикс, показывающий Аспект, <b>C<sub>b</sub></b> представляет +суффикс Субъективности из Раздела 6.6.1., +изображаемый с помощью символа <b>C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b>, +выражающего его <b>C<sub>1</sub></b> фонологическое +значение (глоттальная пауза суффикса Субъективности не изображается), и +конечный <b>C<sub>X</sub></b> представляет +специализированный составной символ, объясняемый ниже. Ударение и тон +(показывающие Наклонение) показываются с помощью специализированной диакритики, +объясняемой позднее ниже. <b>V<sub>P </sub><sub> </sub></b>использует основный гласный формы как в +стандартной форме, так и форме с развернутым крюком, в зависимости от +конкретного фонологического значения гласного или дифтонга. Любой второй +Аспект, показанный в Определителе, также указывается с помощью символа <b>V<sub>P</sub></b>, +посредством его различных изменений и +вспомогательных форм, следующим образом: Ряды от 2 до 9 основного символа +изображают дополнительные Аспекты от 1 до 8, как показано в Таблице 19 +Раздела 6.4.1; Ряды от 2 до 9 вспомогательной формы символа указывают +дополнительные Аспекты от 9 до 16; Ряды от 2 до 9 основного символа плюс +подсимвольная точка указывают дополнительные Аспекты от 17 до 24; Ряды от 2 до +9 вспомогательной формы символа плюс подсимвольная точка указывают дополнительные +Аспекты от 25 до 32. </p> + +<p>Как подробно было рассказано в +Главе 6, <b>C<sub>X</sub></b> согласный +инфикс аспектуального Определителя синтетически представляет три +морфологические категории Подтверждения, Продолжительности и Одобрения. Каждая +из этих категорий содержит девять возможных значений для всего 93 комбинации, +т.е. 789 возможных инфикса. Нежели создать 789 независимых символа для +изображения <b>C<sub>X</sub></b>, Ифкуиль использует 27 +символьных компонента (девять представляют Подтверждение, девять представляют +Продолжительность, девять представляют Одобрение), которые затем объединяются в +один тройственный составной символ. Общая физическая структура этого составного +символа является следующей:</p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image108.jpg"></p> + +<p>Эти двадцать семь компонентных +элемента показываются ниже вместе с тремя примерами составных символов: <img src="IMAGES/IMG_11_4/image109.jpg"></p> + +<p>Таблицы 40, 41 и 42: Компоненты для письменных символов +Подтверждение-Продолжительность-Одобрение.</p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image110.jpg"></p> + +<p>Ударение и тон на аспектуальном +Определителе, указывающие Наклонение, показываются с помощью различных шаблонов +диакритических точек на тройственном составном символе, согласно следующим +примерам, использующим составной символ <img src="IMAGES/IMG_11_4/image111.jpg">.</p> + +<p>Таблица 43: Диакритики Наклонения.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>FAC</td> + <td>SUB</td> + <td>ASM</td> + <td>SPE</td> + <td>COU</td> + <td>HYP</td> + <td>IPL</td> + <td>ASC</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image112.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image113.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image114.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image115.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image116.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image117.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image118.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image119.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.2.2. Определители личной ссылки.</p> + +<p>Как описано в Разделе 8.1., +их существует два типа: одиночного референта и двойного референта. Определители +одиночного референта имеют как короткую форму так и длинную форму. Форма +Определителя двойного референта идентична длинной форме Определителя одиночного +референта, с добавлением суффиксных элементов. При изображении этих +Определителей при написании, всегда изображается именно длинная форма Определителя, +не обращая внимания, выбирает ли говорящий произнести его как короткую форму. +Морфологические элементы этой длинной формы представляются в следующей +объединенной формуле, чьи элементы описываются в списке ниже:</p> + +<p><b>(V<sub>α</sub>)+C<sub>R</sub>+V<sub>C1</sub>+(V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b><b>+C<sub>W</sub>(+V<sub>e</sub>(+C<sub>b</sub>)))</b></p> + +<p><b>V<sub>α</sub></b> = +необязательный гласный префикс, показывающий Конфигурацию, Соотношение, Статус, +Логическое Ударение и Сущность Референта 1, значения которого даются в +Таблице 24 из Раздела 8.1.2. и Таблице 28 из Раздела 8.1.3.</p> + +<p><b>C<sub>R</sub></b> = одиночный или +двойной личного референта согласный инфикс из Раздела 8.1.3., +Таблица 30.</p> + +<p><b>V<sub>C1</sub><sub> </sub></b>= гласный падежный инфикс для Референта 1, как +описано в Разделе 8.1.2., и чьи значения суммируются в Таблице 24 +того Раздела.</p> + +<p><b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub> </b>= +гласный инфикс, показывающий или Статус и Контекст Референта 2 (помеченный +как <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">β</span></sub></b> +в Разделе 8.1.2.) или степень и тип аффикса формативного суффикса в +Определителе одиночного референта (помечаемый +как <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">Z</span></sub></b> в +Разделе 8.1.2.).</p> + +<p><b>C<sub>W</sub></b> = согласная форма, представляющая либо согласный падежный +инфикс и Соотношение для Референта 2 (описан, как <b>C<sub>C2</sub></b> +в Разделе 8.1.3., со значениями, данным в Таблице 31) в Определителе +двойного референта, или согласный формативный суффикс Формы 3 Определителя +одиночного референта, как описано в Разделе 8.1.2. и помечено как <b>C<sub>S</sub></b>.</p> + +<p><b>V<sub>e</sub></b> = гласный аффикс показывающий либо Контекст для Референта 1 +в Определителе одиночного референта (помечено <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">W</span></sub></b> в +Разделе 8.1.2.), либо показывающий Соотношение для Референта 2 в +Определителе двойного референта +(помечено <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">γ</span></sub></b> в Разделе 8.1.3.).</p> + +<p><b>C<sub>b</sub></b> = один их 48 согласных аффикса Субъективности их +Таблицы 20 в Разделе 6.6.1.</p> + + +<p>Вышеуказанная объединенная +формула, при изображении в ифкуильском написании, записывается +как <b>(V<sub>α</sub>)C<sub>R</sub>V<sub>C1</sub>(C<sub>W</sub>(C<sub>b</sub>))</b>, +где каждый символ записывается в следующем виде:</p> + +<p><b>V<sub>α</sub></b> использует символы для <span lang=EN-US>a, e, u, i</span>, +используемых вместе с формативами, в +зависимости от того, какое из четырех Соотношений требуется, девять изменений +каждого используется, чтобы показать Конфигурацию; для Формального Статуса +используются формы четырех гласных символов с развернутым крюком; для +Неформального Статуса плюс Наличия Логического Ударения, используются +символы <span class="ftlsu">â, ê, û, î</span>, +их формы с развернутым крюком, показывают Формальный Статус. Для Воображаемой +Сущности, используются вышеуказанные шаблоны, но с гласными символами в их +вспомогательной форме.</p> + +<p><b> </b></p> + +<p><b>C<sub>R</sub></b> использует 60 <b>C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b> +согласных символов (во всех девяти степенях), интерпретируемых, как имеющих их +<b>C<sub>1</sub></b> фонологическое +значение для каждой степени (например, <b>C<sub>R</sub></b> +значение -<span class="ftlsu">xt</span>-, эквивалент для <span class="ftlsu">x+ç</span>, +было бы записано, используя 5-ю степень изменения символа для, чьим значением +является <span class="ftlsu">xt</span>).</p> + +<p>Прежде, чем обсуждать символы, мы +продискутируем изображение <b>C<sub>W</sub></b>, <b>V<sub>e</sub></b>, <b>C<sub>b</sub></b>.</p> + +<p><b>C<sub>W</sub></b> использует 60 <b>C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b> +согласных символов, но интерпретируемых, как имеющих их <b>C<sub>2</sub></b> +фонологическое значение, если не используется альтернативная форма символа, в +каковом случае он имеет свое <b>C<sub>1</sub></b> +фонологическое значение. Девять изменений которого используются для изображения +либо Конфигурации Референта 2, либо типа аффикса формативного +суффикса <b>C<sub>S</sub></b> (используя изменения 1, 2 и 3). Заметьте, +что если <b>C<sub>S</sub></b> является глоттальной +паузой, он изображается с помощью подсимвольной точки к <b>V<sub>C1</sub></b> символу, +а не с помощью <b>C<sub>W</sub></b> +символа.</p> + +<p><b>V<sub>e</sub></b> показывается с помощью <b>C<sub>W</sub></b> символа, следующим образом: </p> + +<p><span class="ftlsu">C = a, C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image120.jpg"> = u, +C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image121.jpg"> = â, C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image122.jpg"> = û</span>.</p> + +<p><b>C<sub>b</sub></b> показывается с помощью 60 <b>C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b> +символов, интерпретируемых, как имеющих их <b>C<sub>1</sub></b> +фонологическое значение.</p> + +<p>Ударение показывается с помощью <b>C<sub>R</sub></b> +следующим образом: ударение на 2-й с конца слог не отмечается; ударение на +последний слог показывается употреблением альтернативной формой <b>C<sub>R</sub></b> символа; ударение на 3-й с конца слог +показывается с помощью подсимвольной точки; ударение на 4-й с конца слог +показывается с помощью комбинации альтернативной формы символа и подсимвольной +точки.</p> + +<p>Тон указывается в записанном Определителе личной ссылки +посредством диакритического шаблона из Раздела 11.4.1.6. выше, +применяемого для начального <b>V<sub>α</sub></b> +символа; в отсутствие <b>V<sub>α</sub></b> символа, тон +показывается на <b>C<sub>R</sub></b> символе, используя следующие диакритики:</p> + +<p><span class="ftlsu">C = </span><b>понижающийся</b>, +<span class="ftlsu">C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image120.jpg"> = </span><b>высокий</b>, +<span class="ftlsu">C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image121.jpg"> = </span><b>восходящий</b>, +<span class="ftlsu">C<img src="IMAGES/IMG_11_4/image122.jpg"> = </span><b>прерывистый</b>.</p> + +<p><b>V<sub>C1</sub>+V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> +изображаются с помощью специализированного гласного символа, используемого +только в Определителях личной ссылки. Он состоит из верхнего и нижнего набора +символов, которые, по существу, являются счетной системой, указывающей один из +81 падежей (смотри Главу 4). Два набора символов разветвляются с помощью +одного из девяти горизонтальных полоскоподобных элементов, которые +изображают <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> +(Заметьте: когда <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> представляет +<b>V</b><b><sub><span lang=EN-US>Z</span></sub></b> из +Раздела 8.1.2., используются только первые четыре из девяти +полоскоподобных элемента). Эти символы показываются ниже вместе с диаграммой, +показывающей составление трех примеров <b>V<sub>C1</sub>+V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> символов, +соответственно Падеж 1 и <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b><b><sub> </sub></b>= 1, +Падеж 23 с <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> = 5, +Падеж 50 с <b>V</b><b><sub><span class="ftlsu">B</span></sub></b> += 8.</p> + +<p>Таблицы 44, 45 и 46: Компоненты специализированных +символов Определителя личной ссылки.</p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image123.jpg"></p> + +<p>11.4.2.3. Определители Связи / Исполнения / Объединения.</p> + +<p>Они записываются с помощью +формулы <b>(V<sub>m</sub>)(C<sub>N</sub>)C<sub>V</sub></b>, +где <b>V<sub>m</sub></b> является гласным суффиксом +Модальности из Раздела 5.5., <b>C<sub>N</sub></b> является согласным префиксом Отклонения из +Раздела 5.4.3. и <b>C<sub>V</sub></b> является специализированным символом, показывающим как +Связь, так и Исполнение, согласно таблице ниже. <b>V<sub>m</sub></b> +записывается, используя стандартную Основные гласные символы; использование +Вспомогательных форм показывает Наличие Логического Ударения; четыре тона +показываются с помощью Рядов от A до D +форм изменения. <b>C<sub>N</sub></b> записывается, +используя 60 <b>C<sub>1</sub>/C<sub>2</sub></b> +символов с их <b>C<sub>1</sub></b> фонологическим +значением. В отсутствие символа <b>V<sub>m</sub></b>, +Наличие Логического Ударения показывается, используя альтернативные +формы <b>C<sub>N</sub></b> символа, в то время как тон показывается с +помощью первых четырех степеней изменения <b>C<sub>N</sub></b> +символа. Также символ <b>C<sub>N</sub></b> может +принимать подсимвольную полоскообразную диакритику (<img height=14 +src="IMAGES/IMG_11_4/image124.jpg">) в отсутствие <b>V<sub>m</sub></b>, +чтобы устранить неоднозначность того, что он является суффиксом предыдущего +форматива. В отсутствие как <b>V<sub>m</sub></b> так и <b>C<sub>N</sub></b> символов, +отмеченные тон и ударение могут +быть показаны использованием меткой-заполнителем <b>V<sub>m</sub></b> символа, символ +для дифтонга <span class="ftlsu">ae</span>, который в противном случае +не встречается в таких Определителях.</p> + +<p>Таблица 47: Символы Связи + Исполнения.</p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image125.jpg"></p> + +<p>Формат (Раздел 5.4.2.) +показывается с помощью диакритик к вышеуказанному символу Связи / Исполнения, +следующим образом:</p> + +<p>Таблица 48: Диакритики Формата.</p> + +<table class="ft" border="1"> + <tr> + <td>SCH</td> + <td>ISR</td> + <td>ATH</td> + <td>PRC</td> + <td>RSL</td> + <td>SBQ</td> + <td>CCM</td> + <td>OBJ</td> + </tr> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image126.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image127.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image128.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image129.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image130.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image131.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image132.jpg"></td> + <td><img src="IMAGES/IMG_11_4/image133.jpg"></td> + </tr> +</table> + +<p>11.4.3. Границы слова, пунктуация и иностранная +транслитерация.</p> + +<p>Так как все формативы начинаются +с гласного символа, и все записанные Определители содержат специализированные символы, +всегда возможно определить, где начинается новое слово в строке написания +Ифкуиль, устраняя необходимость в пустом пространстве или других границах между +словами. В свою очередь, пустое пространство действует для указания границ +предложений. И так как морфология Ифкуиль уже показывает внутри самих слов +различные отношения, наклонения и другую информацию, которая обычно +показывается с помощью суперчастично в западных языках (например, с помощью +тона или модуляции голоса, чрезмерной дикцией, и т.п.), такие символы, как +восклицательные знаки и вопросительные знаки также излишни. Только +«пунктуационные» символы используются, чтобы показать цитирование прямой речи и +фонетической транслитерации (как когда записывая не ифкуильские слова и имена). +Эти два набора символов показываются ниже. Заметьте, что кавычки используются +только, чтобы указать прямую речь; они не используются как в западных языках +для смещения слова для эмфазы или особого использования. Фонетически +окрашивающие знаки указывают, что слово или фраза между знаками должна быть +произнесена фонетически (т.е. по алфавиту). При написании по алфавиту, +согласные символы несут их <b>C<sub>1</sub></b> +фонологическое значение; <b>C<sub>2</sub></b> +фонологические значения показываются с помощью подсимвольной точки. Вспомогательная +форма гласных используется, чтобы указать на ударный слог. Если требуется, тон +может быть указан на гласных, используя те же самые диакритические отметки, что +показаны в Разделе 11.4.1.6. выше.</p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image134.jpg"> [цитирование прямой речи] <img src="IMAGES/IMG_11_4/image134.jpg"> </p> + +<p><img src="IMAGES/IMG_11_4/image135.jpg"> [слова, должные быть произнесены по алфавиту] <img src="IMAGES/IMG_11_4/image135.jpg"> </p> + +</div> + +<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright --> +</body> +</html> |