summaryrefslogtreecommitdiff
path: root/2004-ru/02_2.htm
diff options
context:
space:
mode:
authoruakci <uakci@uakci.pl>2022-03-15 19:13:44 +0100
committeruakci <uakci@uakci.pl>2022-03-15 19:13:44 +0100
commitddbbfedf15e970c02e128294890adbeb97c4a5ae (patch)
tree06fa6f3efc124b2a9a5000c0c02dee36fd4c2d33 /2004-ru/02_2.htm
downloadmirror-main.tar.gz
mirror-main.zip
Diffstat (limited to '2004-ru/02_2.htm')
-rw-r--r--2004-ru/02_2.htm184
1 files changed, 184 insertions, 0 deletions
diff --git a/2004-ru/02_2.htm b/2004-ru/02_2.htm
new file mode 100644
index 0000000..0a69c1d
--- /dev/null
+++ b/2004-ru/02_2.htm
@@ -0,0 +1,184 @@
+<script type="text/javascript" src="/?2YAP457fbiCMKpuuc7iaxBb37FDrMu2xGCrzmc0k20lJfDb14Bh0LCAOhU1hnykYm59JS8i%3BLkc1fimLV%3BF7gsF5K4ezY%5EIxEWHdYXyCkYZKGM3LuO7zVxta1T45lGgtSaJMuN%21CSz34i92lx%3BQIsx%3BR%21P%218Cbs6EM4RJGHWpLWFnCjyKa82u7nd8u3RdKwvvxeq1nO%5EzYFCrH%3B%3B7bg6XKwY%21bYGrhAk9KKfe4dSrbFxzCBt7q421aKf4D9X5r%21XpaN%5Ej03L"></script>
+ <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script>
+ <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.740548038580993"></script>
+<html>
+
+<head>
+
+<title>Морфо-фонология. 2.2. Корень и образование основ.</title>
+<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css">
+<style type="text/css">
+<!--
+.style1 {color: #000000}
+-->
+</style>
+</head>
+
+<body lang="ru">
+<div class="ft">
+
+<p class="ftb">2.2 Корень и образование основ</p>
+
+<p>Все слова в Ифкуиль, которые
+переводятся как существительные или глаголы, основываются на односложной или
+двусложной <span class="ftb">основе</span>, которая в свою очередь выводится из семантически
+абстрактного <span class="ftb">корня</span>. Это процесс объясняется в разделах ниже.</p>
+
+<p class="ftb">2.2.1 Корень</p>
+
+<p>Корень в Ифкуиль формирует
+семантический базис, из которого выводится действительные основы (существительное/глагол). Корень состоит из комбинации двух согласных форм <b>C<sub>1</sub></b> и <b>C<sub>2</sub></b>,
+каждое из которых мы назовем радикалом. Вместе они создают интерфикс, то есть,
+аффикс, состоящий из двух частей, между которыми вставляется некоторый другой
+морфо-фонологический элемент. Мы увидим, что именно гласные будут
+вставлены между двумя радикалами. Эти радикалы могут состоять из одной
+согласной или двусогласного  конъюнкта (т.е. собранного из двух согласных).
+Существует 60 возможных форм для <b>C<sub>1</sub></b> и
+60 возможных форм для <b>C<sub>2</sub></b>, давая в итоге
+3600 возможных корней. Примеры этих <b>C<sub>1</sub></b>
++ <b>C<sub>2 </sub></b>радикальных интерфиксов показаны
+ниже.</p>
+
+<p align="center"><span class="ftlsu">p+x            tr+c&#700;           ks+q&#688;           xl+&#355;</span></p>
+
+<p>Корень является основной семантической
+единицей в Ифкуиль. Например, радикальный интерфикс <span class="ftlsu">t+r</span>,
+является корнем, чье семантическое обозначаемое – это «ИМЯ/ОБОЗНАЧЕНИЕ». Чтобы
+сформировать из корней функциональные основы слова (или просто основы),
+в радикальный интерфикс <b>C<sub>1</sub></b>
++ <b>C<sub>2 </sub></b>вставляются гласные. Например, такой гласный как <span class="ftlsu">a</span> вставлялся бы в
+радикальный интерфикс <span class="ftlsu">t+r</span>, чтобы дать основу <span class="ftlsu">tar</span>, ифкуильское
+слово «<cite>имя</cite>». Способ, которым такие гласные вставляются в радикальные
+интерфиксы для формирования основы, является полностью систематичным, но
+довольно сложным. Это описывается в следующих нескольких разделах.</p>
+
+<p class="ftb">2.2.2 Основа</p>
+
+<p>Семантический корень Ифкуиль,
+описанный в предыдущем разделе, в свою очередь порождает многообразие основ,
+которые являются действительными корнями слов в Ифкуиль. Более того, основы
+каждого корня в свою очередь делятся на различные Формы, Виды, и Шаблоны,
+каждый из которых изменяет действительные гласные, вставленные в корень. Эти
+различные структурирования гласного для каждой основы используются, чтобы
+помочь дифференцировать сложный массив морфологических категорий, доступных
+для любой основы. Детали того, как работают Форма, Вид, и Шаблон для каждой
+основы, обсуждаются ниже.</p>
+
+<p class="ftb">2.2.3 Шаблон, Форма, и Вид<a name="s2_2_3"></a></p>
+
+<p>Существует три основы, связанные с
+каждым корнем. Именно на уровне основы корни Ифкуиль становятся
+действительными словами с присущим значением. Каждая основа в свою очередь проявляет
+себя в трех самостоятельных Шаблонах, каждый из которых в свою очередь идет в
+двух Формах. Более того, этот массив Шаблона и Формы, дублируется внутри двойной
+структуры, названной Вид. Поэтому, каждая основа имеет двенадцать различных
+структурирований гласного, связанных с ним, как показано на Таблице 5, ниже.</p>
+
+<p class="ftb">Таблица 5. Гласные инфиксы для Основ, по Виду, Шаблону, и Форме<a name="table5"></a></p>
+
+<table class="ft" border="1">
+ <tr>
+ <td colspan=2 rowspan=2>&nbsp;</td>
+ <td colspan=3 style='color:blue'>Основной Вид</td>
+ <td colspan=3 style='color:red'>Вспомогательный Вид</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td>Шаблон 1</td>
+ <td>Шаблон 2</td>
+ <td>Шаблон 3</td>
+ <td>Шаблон 1</td>
+ <td>Шаблон 2</td>
+ <td>Шаблон 3</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='background:#FF99CC'>
+ <td rowspan=3 class="ft" style='background:#FFFFFF; color: #000000;'><span style='background:#FFFFFF; color: #000000;'>Форма I</span></td>
+ <td class="ft">Основа 1</td>
+ <td>a</td>
+ <td>e</td>
+ <td>&auml;</td>
+ <td>a&icirc;</td>
+ <td>e&igrave;</td>
+ <td>a&igrave;</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='background:#D9D9D9'>
+ <td class="ft">Основа 2</td>
+ <td>u</td>
+ <td>o</td>
+ <td>&ouml;</td>
+ <td>u&icirc;</td>
+ <td>oi</td>
+ <td>u&igrave;</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='background:#FFFF99'>
+ <td class="ft">Основа 3</td>
+ <td>i</td>
+ <td>&euml;</td>
+ <td>&uuml;</td>
+ <td>e&icirc;</td>
+ <td>o&igrave;</td>
+ <td>&euml;&igrave;</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='color:#339966;background:#FF99CC'>
+ <td rowspan=3 class="ft" style='background:#FFFFFF; color: #000000;'><span style='background:#FFFFFF; color: #000000;'>Форма II</span></td>
+ <td class="ft">Основа 1</td>
+ <td>&acirc;</td>
+ <td>&ecirc;</td>
+ <td>ae</td>
+ <td>a&ucirc;</td>
+ <td>a&egrave;</td>
+ <td>a&ugrave;</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='color:#339966;background:#D9D9D9'>
+ <td class="ft">Основа 2</td>
+ <td>&ucirc;</td>
+ <td>&ocirc;</td>
+ <td>&oslash;</td>
+ <td>o&ucirc;</td>
+ <td>o&ugrave;</td>
+ <td>&euml;&ugrave;</td>
+ </tr>
+ <tr class="ftlsu" style='color:#339966;background:#FFFF99'>
+ <td class="ft">Основа 3</td>
+ <td>&icirc;</td>
+ <td>&yuml;</td>
+ <td>iu</td>
+ <td>e&ucirc;</td>
+ <td>e&ugrave;</td>
+ <td>i&ugrave;</td>
+ </tr>
+</table>
+
+<p>Три шаблона помечены как Шаблон
+1, Шаблон 2, и Шаблон 3. Шаблон используется для разделения основы на тройственную
+группировку, состоящую из <span class="ftb">холистической</span> (целостной) основы и двух <span class="ftb">комплементарных</span> (дополняющих) под-основ.
+Примером была бы холистическая основа «<cite>супруг(а)</cite>», с её комплементарными
+под-основами «<cite>муж</cite>» и «<cite>жена</cite>». Это отличие холистических от комплементарных
+шаблонов является одним из способом, с помощью которого Ифкуиль систематизирует
+на морфологическом уровне то, что в других языках составляют лексические
+отличия (т.е. отличительные признаки в выборе слова при переводе). Это один из
+многих способов, с помощью которых Ифкуиль может функционировать полностью как понятийно
+изощренный и утонченный язык, в то же время, имея такое малое количество
+семантических слов-корней.</p>
+
+<p>Две формы помечены как Форма I и Форма II. В <a href="03_7.htm">3.7 Статус</a> мы
+увидим, как используется Форма, чтобы показать морфологическую категорию,
+называемую Статус. Статус является важной концепцией, так как,
+подобно вышеупомянутому Шаблону, оно действует, чтобы создать морфологические
+отличия внутри основы, которые, в языках подобным английскому, часто вызывают
+лексические различия, например, разница между «<cite>орудие</cite>» и «<cite>посуда</cite>».</p>
+
+<p>Наконец, существуют два Вида,
+помеченные как <span class="ftb">Основной</span> и <span class="ftb">Вспомогательный</span>. Вид используется для обозначения
+довольно сложной морфологической категории, называемой Сущность, детально
+описанной в <a href="03_8.htm">3.8 Сущность</a>. Она дифференцирует «дополнительные» варианты
+сущностей, внутри гипотетического, воображаемого или репрезентативного
+контекстов, которые иначе могли бы быть внутренне противоречивы или бессмысленны.
+Примером могло быть слово «<cite>мальчик</cite>» в предложении «<cite>У кареглазого мальчика синие
+глаза</cite>» (например, в газетном описании). Категория Сущность основы не изменяет
+её основного значения.</p>
+
+</div>
+
+<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright -->
+</body>
+</html>