1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
|
<script type="text/javascript" src="/?ne04Iq%21guKlSM7XKAN6%21TTc1zquMB0b90Uw41vtkNavssVQeIeUSAz8npGIRp2SQWjzz165DCcM7Ab4l4Liln541IP8pU5WclaATz%5EkicE2C9zrnurxb4mLfKJ6xHK1cIZz1R7NhgE5BWdj%3Byc48GsH0JEwdLx8rD25f16H5euakOdN81Bs2GkCsziI0OTCL161JUH6i1I0DWgEwph24TbRUMnFLMXp2Vj%5EDQbESw0%3BgFOVtxSEFt%5EHZDyWPAP%5E9an8TnNCQtRkj%3Baso"></script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.849864071968391"></script>
<html>
<head>
<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css">
<title>Морфология глаголов. 5.6. Сопоставление</title>
</head>
<body lang="ru">
<div class="ft">
<p class="ftb">5.6 Сопоставление</p>
<p><span class="ftb">Сопоставление</span> приблизительно соответствует тому, что
известно как степени сравнения в других языках. Многие языки морфологически
показывают степени сравнения, как показано на примере слов «лучший, лучше,
самое лучшее». Ифкуиль включает морфологически в себя степени сравнения в его схему
Связи при помощи тонов Определителя Объединения (или Определителя Связи или Определителя Модальности).
А конкретно, используется четыре тона, чтобы показать четыре различных
сравнения, каждое из которых называется Сопоставлением глагола. Четыре
Сопоставления – это Неопределимое, Равное, Превосходное, Недостаточное и
объясняются ниже.</p>
<p class="ftb">5.6.1 IDT Неопределимое</p>
<p>Показывается с помощью низкого
или понижающегося тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности.
Неопределимое Сопоставление является Сопоставлением по умолчанию и показывает
либо 1) что, нет сравнения между первой и второй стороной, 2) что уровень
сравнения между первой и второй стороной неизвестен или неуместен, 3) что
сравнение неприменимо, потому что глагол является едино действующим (т.е.
участвует только одна сторона).</p>
<p class="ftb">5.6.2 EQU Равное</p>
<p>Показывается с помощью высокого
тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности. Равное Сопоставление
показывает, что первая сторона исполняет свою «половину» действия совершенно одинаково
в сравнении со второй стороной. Равное Сопоставление соответствует конструкции
«также как» как в «Она поет также хорошо как и я» или «Он читает также быстро
как и ты».</p>
<p class="ftb">5.6.3 SUR Превосходное</p>
<p>Показывается с помощью
восходящего тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя
Модальности. Превосходное Сопоставление показывает, что первая сторона проявляет
состояние или исполняет действие в большей степени или мере, чем вторая сторона.
Превосходное Сопоставление работает равнозначно примеру «дальний/дальше» как в
«Я пробежал дальше, чем он». Превосходное Сопоставление также соответствует глагольному
префиксу «пере» как в «Я перепел его» (т.е. Я пел дольше или лучше чем он),
хотя Превосходное Сопоставление более гибко, чем конструкции западных языков,
так как Превосходное Сопоставление может быть использовано с любой из
тринадцати Связей глагола. Например, когда использовалось с Безотносительной
Связью для такого глагола, как «смеяться», Превосходное Сопоставление переводилось
бы примерно как «Я смеялся больше/дольше, чем кто-либо еще». Превосходное
Сопоставление может использоваться вместе с Однодейственной Связью, показывая,
что только одна сторона исполняла действие в превосходной степени и никто другой.
Например, предложение «Я смеялся» в Однодейственной Связи и Превосходном
Сопоставлении переводилось бы как примерно следующее «Смеялся только я один и
мой смех был превосходен».</p>
<p>Превосходное Сопоставление может
также использоваться, чтобы переводить конструкцию с «самый», как в «Она самая
милая из всех», просто указывая контекстуально универсальную вторую сторону к
глаголу, т.е. «Она ‘пере-милила’ всех других».</p>
<p class="ftb">5.6.4 DFT Недостаточное</p>
<p>Показывается с помощью прерывистого
тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности. Недостаточное
Сопоставление приблизительно соответствует отрицательному сравнению «менее» как
в «Этот тест менее трудный», также как глагольному префиксу «недо» или
конструкции с «хуже» как в «Он выступил хуже вчера». Подобно другим
Сопоставлениям, Недостаточное Сопоставление может использоваться вместе с любой
Связью глагола Ифкуиль, чтобы показать, что исполнение или состояние первого
участника по отношению к совместно действующему глаголу хуже или меньше, чем
исполнение или состояние второго участника. Недостаточное Сопоставление, таким
образом, передает такие соответствующие предложения, как «Она ‘недо-танцевала’ хуже
вчера» (т.е. она не танцевала так, как могла) или «Мальчик ‘недо-вешивает’ до девочки» (т.е. он
весит меньше, чем она). </p>
<p class="ftb">5.6.5 Примеры использования Сопоставления</p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image001.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">qu’wimkâktu qu’wëmşuik nń¯ ámolïḩ</td>
</tr>
<tr>
<td>Человек-AFF-MAT<sub>2</sub>/3-DEM/9 человек-CMP-MAT<sub>2</sub>/5
<span class="ftred">EQU</span> смеяться-STR<sub>1</sub>/7</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Этот ребенок смеется также громко как взрослый</cite></td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image002.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">kʼüwask mḿa<sup>/</sup> äisît</td>
</tr>
<tr>
<td>ma/ACT-2m/CMP SCH-DES-<span class="ftred">SUR</span> DSP-PRX-умный</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Она хочет быть умнее, чем ты</cite></td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image003.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">lá'wikʰa ráwëşkʰa nń<sup>\</sup> âkùta</td>
</tr>
<tr>
<td>Тигр-AFF-N медведь-CMP-N <span class="ftred">DEF</span> PRX-спрашивать-N</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Тигры не так любознательны как медведи</cite></td>
</tr>
<tr>
<td>или</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Тигры менее любознательны, чем медведи</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><a href="SOUNDS/SND_05_6/Ch-5-7.mp3">Слушать</a> <a href="SOUNDS/SND_05_6/Ch-5-7.mp3"><img src="IMAGES/Audio_icon.gif" alt="Слушать" border="0"></a></td>
</tr>
</table>
</div>
<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright -->
</body>
</html>
|
