1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
748
749
750
751
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
767
768
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
812
813
814
815
816
817
818
819
820
821
822
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
834
835
836
837
838
839
840
841
842
843
844
845
846
847
848
849
850
851
852
853
854
855
856
857
858
859
860
861
862
863
864
865
866
867
868
869
870
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
881
882
883
884
885
886
887
888
889
890
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
925
926
927
928
929
930
931
932
933
934
935
936
937
938
939
940
941
942
943
944
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964
965
966
967
968
969
970
971
972
973
974
975
976
977
978
979
980
981
982
983
984
985
986
987
988
989
990
991
992
993
994
995
996
997
998
999
1000
1001
1002
1003
1004
1005
1006
1007
1008
1009
1010
1011
1012
1013
1014
1015
1016
1017
1018
1019
1020
1021
1022
1023
1024
1025
1026
1027
1028
1029
1030
1031
1032
1033
1034
1035
1036
1037
1038
1039
1040
1041
1042
1043
1044
1045
1046
1047
1048
1049
1050
1051
1052
1053
1054
1055
1056
1057
1058
1059
1060
1061
1062
1063
1064
1065
1066
1067
1068
1069
1070
1071
1072
1073
1074
1075
1076
1077
1078
1079
1080
1081
1082
1083
1084
1085
1086
1087
1088
1089
1090
1091
1092
1093
1094
1095
1096
1097
1098
1099
1100
1101
1102
1103
1104
1105
1106
1107
1108
1109
1110
1111
1112
1113
1114
1115
1116
1117
1118
1119
1120
1121
1122
1123
1124
1125
1126
1127
1128
1129
1130
1131
1132
1133
1134
1135
1136
1137
1138
1139
1140
1141
1142
1143
1144
1145
1146
1147
1148
1149
1150
1151
1152
1153
1154
1155
1156
1157
1158
1159
1160
1161
1162
1163
1164
1165
1166
1167
1168
1169
1170
1171
1172
1173
1174
1175
1176
1177
1178
1179
1180
1181
1182
1183
1184
1185
1186
1187
1188
1189
1190
1191
1192
1193
1194
1195
1196
1197
1198
1199
1200
1201
1202
1203
1204
1205
1206
1207
1208
1209
1210
1211
1212
1213
1214
1215
1216
1217
1218
1219
1220
1221
1222
1223
1224
1225
1226
1227
1228
1229
1230
1231
1232
1233
1234
1235
1236
1237
1238
1239
1240
1241
1242
1243
1244
1245
1246
1247
1248
1249
1250
1251
1252
1253
1254
1255
1256
1257
1258
1259
1260
1261
1262
1263
1264
1265
1266
1267
1268
1269
1270
1271
1272
1273
1274
1275
1276
1277
1278
1279
1280
1281
1282
1283
1284
1285
1286
1287
1288
1289
1290
1291
1292
1293
1294
1295
1296
1297
1298
1299
1300
1301
1302
1303
1304
1305
1306
1307
1308
1309
1310
1311
1312
1313
1314
1315
1316
1317
1318
1319
1320
1321
1322
1323
1324
1325
1326
1327
1328
1329
1330
1331
1332
1333
1334
1335
1336
1337
1338
1339
1340
1341
1342
1343
1344
1345
1346
1347
1348
1349
1350
1351
1352
1353
1354
1355
1356
1357
1358
1359
1360
1361
1362
1363
1364
1365
1366
1367
1368
1369
1370
1371
1372
1373
1374
1375
1376
1377
1378
1379
1380
1381
1382
1383
1384
1385
1386
1387
1388
1389
1390
1391
1392
1393
1394
1395
1396
1397
1398
1399
1400
1401
1402
1403
1404
1405
1406
1407
1408
1409
1410
1411
1412
1413
1414
1415
1416
1417
1418
1419
1420
1421
1422
1423
1424
1425
1426
1427
1428
1429
1430
1431
1432
1433
1434
1435
1436
1437
1438
1439
1440
1441
1442
1443
1444
1445
1446
1447
1448
1449
1450
1451
1452
1453
1454
1455
1456
1457
1458
1459
1460
1461
1462
1463
1464
1465
1466
1467
1468
1469
1470
1471
1472
1473
1474
1475
1476
1477
1478
1479
1480
1481
1482
1483
1484
1485
1486
1487
1488
1489
1490
1491
1492
1493
1494
1495
1496
1497
1498
1499
1500
1501
1502
1503
1504
1505
1506
1507
1508
1509
1510
1511
1512
1513
1514
1515
1516
1517
1518
1519
1520
1521
1522
1523
1524
1525
1526
1527
1528
1529
1530
1531
1532
1533
1534
1535
1536
1537
1538
1539
1540
1541
1542
1543
1544
1545
1546
1547
1548
1549
1550
1551
1552
1553
1554
1555
1556
1557
1558
1559
1560
1561
1562
1563
1564
1565
1566
1567
1568
1569
1570
1571
1572
1573
1574
1575
1576
1577
1578
1579
1580
1581
1582
1583
1584
1585
1586
1587
1588
1589
1590
1591
1592
1593
1594
1595
1596
1597
1598
1599
1600
1601
1602
1603
1604
1605
1606
1607
1608
1609
1610
1611
1612
1613
1614
1615
1616
1617
1618
1619
1620
1621
1622
1623
1624
1625
1626
1627
1628
1629
1630
1631
1632
1633
1634
1635
1636
1637
1638
1639
1640
1641
1642
1643
1644
1645
1646
1647
1648
1649
1650
1651
1652
1653
1654
1655
1656
1657
1658
1659
1660
1661
1662
1663
1664
1665
1666
1667
1668
1669
1670
1671
1672
1673
1674
1675
1676
1677
1678
1679
1680
1681
1682
1683
1684
1685
1686
1687
1688
1689
1690
1691
1692
1693
1694
1695
1696
1697
1698
1699
1700
1701
1702
1703
1704
1705
1706
1707
1708
1709
1710
1711
1712
1713
1714
1715
1716
1717
1718
1719
1720
1721
1722
1723
1724
1725
1726
1727
1728
1729
1730
1731
1732
1733
1734
1735
1736
1737
1738
1739
1740
1741
1742
1743
1744
1745
1746
1747
1748
1749
1750
1751
1752
1753
1754
1755
1756
1757
1758
1759
1760
1761
1762
1763
1764
1765
1766
1767
1768
1769
1770
1771
1772
1773
1774
1775
1776
1777
1778
1779
1780
1781
1782
1783
1784
1785
1786
1787
1788
1789
1790
1791
1792
1793
1794
1795
1796
1797
1798
1799
1800
1801
1802
1803
1804
1805
1806
1807
1808
1809
1810
1811
1812
1813
1814
1815
1816
1817
1818
1819
1820
1821
1822
1823
1824
1825
1826
1827
1828
1829
1830
1831
1832
1833
1834
1835
1836
1837
1838
1839
1840
1841
1842
1843
1844
1845
1846
1847
1848
1849
1850
1851
1852
1853
1854
1855
1856
1857
1858
1859
1860
1861
1862
1863
1864
1865
1866
1867
1868
1869
1870
1871
1872
1873
1874
1875
1876
1877
1878
1879
1880
1881
1882
1883
1884
1885
1886
1887
1888
1889
1890
1891
1892
1893
1894
1895
1896
1897
1898
1899
1900
1901
1902
1903
1904
1905
1906
1907
1908
1909
1910
1911
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
2031
2032
2033
2034
2035
2036
2037
2038
2039
2040
2041
2042
2043
2044
2045
2046
2047
2048
2049
2050
2051
2052
2053
2054
2055
2056
2057
2058
2059
2060
2061
2062
2063
2064
2065
2066
2067
2068
2069
2070
2071
2072
2073
2074
2075
2076
2077
2078
2079
2080
2081
2082
2083
2084
2085
2086
2087
2088
2089
2090
2091
2092
2093
2094
2095
2096
2097
2098
2099
2100
2101
2102
2103
2104
2105
2106
2107
2108
2109
2110
2111
2112
2113
2114
2115
2116
2117
2118
2119
2120
2121
2122
2123
2124
2125
2126
2127
2128
2129
2130
2131
2132
2133
2134
2135
2136
2137
2138
2139
2140
2141
2142
2143
2144
2145
2146
2147
2148
2149
2150
2151
2152
2153
2154
2155
2156
2157
2158
2159
2160
2161
2162
2163
2164
2165
2166
2167
2168
2169
2170
2171
2172
2173
2174
2175
2176
2177
2178
2179
2180
2181
2182
2183
2184
2185
2186
2187
2188
2189
2190
2191
2192
2193
2194
2195
2196
2197
2198
2199
2200
2201
2202
2203
2204
2205
2206
2207
2208
2209
2210
2211
2212
2213
2214
2215
2216
2217
2218
2219
2220
2221
2222
2223
2224
2225
2226
2227
2228
2229
2230
2231
2232
2233
2234
2235
2236
2237
2238
2239
2240
2241
2242
2243
2244
2245
2246
2247
2248
2249
2250
2251
2252
2253
2254
2255
2256
2257
2258
2259
2260
2261
2262
2263
2264
2265
2266
2267
2268
2269
2270
2271
2272
2273
2274
2275
2276
2277
2278
2279
2280
2281
2282
2283
2284
2285
2286
2287
2288
2289
2290
2291
2292
2293
2294
2295
2296
2297
2298
2299
2300
2301
2302
2303
2304
2305
2306
2307
2308
2309
2310
2311
2312
2313
2314
2315
2316
2317
2318
2319
2320
2321
2322
2323
2324
2325
2326
2327
2328
2329
2330
2331
2332
2333
2334
2335
2336
2337
2338
2339
|
<script type="text/javascript" src="index.html"></script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src=".s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="http://s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.94478341735066"></script>
<html>
<head>
<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css">
<title>Морфология глаголов. 5.4. Объединение, Отклонение и Формат.</title>
</head>
<body lang="ru">
<div class="ft">
<p class="ftb">5.4 Объединение, Отклонение и Формат</p>
<p>Многие языки способны объединять
два отдельных значения в едином глаголе, этот процесс назван <span class="ftb">Объединением</span>. Он
иллюстрируется в следующих предложениях:</p>
<ol>
<li><cite>Он «велосипедил» на юг</cite>. = Он путешествовал на велосипеде.</li>
<li><cite>Она «накуклила» себя</cite>. = Она стала выглядеть красиво как куколка.</li>
<li><cite>Они «полкоставили» книги</cite>. = Они ставили книги на полки.</li>
<li><cite>«Наскользи» мне пива</cite>. = Дай мне пива, пустив скользить его по стойке бара.</li>
</ol>
<p>Выше указанные предложения
показывают четыре глагола, которые, соответственно, несут неотъемлемые значения
движения, преобразования, помещения/размещения, и передачи. Структурирование
таких «объединенных» глаголов обычно случайно и бессистемно в любом данном
языке. Например, «<cite>велосипедить</cite>» в предложении (1) означает «путешествовать
посредством велосипеда», а не «делать велосипед» или «быть велосипедом». С
другой стороны, глагол «<cite>накуклить</cite>» не означает «путешествовать с помощью
куклы», а скорее «стать выглядящей наподобие куклы». Кроме того, «<cite>полкоставить</cite>»
означает «размещать на полке», а не «путешествовать посредством полки» или
«становиться выглядящей наподобие полки». И ни один из глаголов в первых трех
предложениях не имеет дополнительного значения идеи передачи или перемещения
как «<cite>наскользи</cite>» в предложении (4).</p>
<p>Как может быть увидено,
глагольное объединение является по существу «коротким» способом объединения невыраженного
первичного глагольного значения (такого, как движение, преобразование,
помещение/размещение, передача, и т.п.) с явно выраженным глаголом, который передает
такое вторичное значение, как способ, манеру или размещение. Для наших выше указанных четырех предложений это может быть формально
передано нотацией следующим образом:</p>
<blockquote>
<p>Он [1: (ПУТЕШЕСТВОВАТЬ + прошлое время) на юг] [2:
(посредством) велосипед]<br>
= <cite><span class="ftb">Он «велосипедил» на юг</span></cite></p>
<p>Она [1: ПРИЧИНА-НАПОМИНАТЬ + прошлое время + возвратный глагол) на
юг] [2: (в виде) кукла]<br>
= <cite><span class="ftb">Она «накуклила» себя</span></cite></p>
<p>Они [1: (ПОМЕЩАТЬ + поступательное) книги] [2:
(РАЗМЕЩЕНИЕ) полки]<br>
= <cite><span class="ftb">Они «полкоставили» книги</span></cite></p>
<p> [1: (ДАВАТЬ + повелительное наклонение) пиво]
[2: (посредством)скольжения] мне<br>
= <cite><span class="ftb">«Наскользи» мне пива</span></cite></p>
</blockquote>
<p>Заметьте, что отдельные невысказанные скрытый
и явный смыслы (показанные номерами 1 и 2 в выше указанном анализе) являются
специфичными для любого данного глагола и должны быть субъективно выучены слушающим,
т.е. говорящий должен выучить, что «<cite>ручкать</cite>» означает «ДАТЬ ПОСРЕДСТВОМ
чьей-либо руки», а «<cite>плечить</cite>» не означает «ДАТЬ ПОСРЕДСТВОМ чьего-либо плеча».</p>
<p>Поэтому, в то время как
Объединение смыслов глаголов представляет потенциальную возможность для приписывания
глаголам оттенков явного и скрытого смыслов, отсутствие систематизации мешает уверенному узнаванию того, какой оттенок используется в попытке объяснить использование
глагольной формы. Например, вообразите говорящего, использующего такую новую
глагольную форму, как «<cite>яблочить</cite>», как в «<cite>Давайте пояблочим сегодня</cite>». Означало
бы это «<cite>собирать яблоки</cite>»?, «<cite>кушать яблоки</cite>»?, «<cite>сажать яблоки</cite>»?, «<cite>запекать
яблоки</cite>»?, «<cite>покупать яблоки</cite>»?, «<cite>превращать что-то в яблоки</cite>»?, «<cite>носить одежду,
связанную с яблоком</cite>»? Без стандартизированной системы Объединения, значение
такой формы может быть изучено только путем слушания как другие используют его
в контексте.</p>
<p>Ифкуиль систематизирует
Объединение смыслов глагола в комплексную, продуктивную схему, в которой глагол
может передавать любой из восьми скрытых смыслов, называемых <span class="ftb">Форматами</span>, которые
могут затем объединяться с семью первичными явными смыслами <span class="ftb">Объединения</span> и 245
смыслами <span class="ftb">Отклонения</span>, для получения теоретически 2016 возможных семантических комбинаций. В
этом методе глагол Ифкуиль, соответствующий «<cite>ставить на полку</cite>», может с помощью
систематического применения Объединения быть заставлен показывать такие разнообразные
значения, как следующее:</p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><cite>строить полки</cite></td>
<td><cite>выражать с помощью полки</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>быть полкой</cite></td>
<td><cite>делать длинной как полка</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>сделать ровной как полка</cite></td>
<td><cite>закрывать полкой</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>оставаться полкой</cite></td>
<td><cite>расположить на полке</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>казаться как полка</cite></td>
<td><cite>помещать на полке</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>опираться на полку</cite></td>
<td><cite>ударить кого-то полкой</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>сравнивать полки</cite></td>
<td><cite>толкать, используя полку</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><cite>запасать полку</cite></td>
<td><cite>менять на полку</cite></td>
</tr>
</table>
<p>Заметьте, однако, что будучи
полностью систематичными для всех глаголов, система Объединения в Ифкуиль
порождает формы, которые для любого данного глагола часто будут семантически сомнительными,
даже аномальными, например, <cite>«путешествовать с помощью доски, пробовать доски
на вкус, делаться теплым как доска, проводить время как доска</cite>», и т.п. (Тот
факт, что такие семантически неправильные формы являются морфологически допустимыми,
не представляет проблемы с логической перспективы и является неотъемлемым для
человеческого языка, как показано примерами с помощью морфологически
допустимых, но таких семантически неправильных форм, как «<cite>снова-смеятся</cite>», «<cite>со-пиво</cite>»).</p>
<p>Особенности первичного
Объединения, Формата и Отклонения детально описываются в
следующих разделах.</p>
<p class="ftb">5.4.1 (Первичное) Объединение<a name="s5_4_1"></a></p>
<p>Первичное Объединение, которое
мы в дальнейшем будем просто называть Объединение, ссылается на семь явных
смыслов, с которыми объединяется основной глагол. Эти Объединения показаны в
соединении с Соотношением и Распространением при помощи гласного префикса к
главному глаголу. Мы ранее встретили эти префиксы для существительных в
<a href="03_4.htm">Таблице 11</a> из <a href="03_4.htm">3.4 Распространение</a>. Здесь, эти префиксы расширяются, чтобы
включить семь Первичных Объединений. Смыслы семи Объединений объясняются в
Таблице 13 ниже, в то время как сами префиксы показаны в Таблице 14.</p>
<p class="ftb">Таблица 13: Объединения</p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td class="ftb">Метка</td>
<td class="ftb">Объединение</td>
<td class="ftb">Значение</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">OPR</td>
<td class="ftb">Исполнительное</td>
<td>Выполнить действие Х; делать то, что делает Х; выполнять
функцию Х’а</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">STA</td>
<td class="ftb">Состоятельное</td>
<td>Проявление состояния, т.е. быть (временно) в некотором состоянии;
не означает «быть» в смысле идентификационной связки как в «Я Джон»</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">MNF</td>
<td class="ftb">Бытельное</td>
<td>Показать себя или быть идентифицированным как определенная
сущность; это является ближайшим эквивалентом к «быть» из идентификационной
связки в западных языках</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">DSP</td>
<td class="ftb">Описательное</td>
<td>Описательное проявление, т.е. появление или проявление в
некотором виде; этот смысл является ближайшим эквивалентом Ифкуиль к
прилагательным западных языков</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">ATV</td>
<td class="ftb">Действовательное</td>
<td>Или действие или движение на месте, т.е. совершенное действие
или движение на месте (как трястись, вертеться, качаться, прыгать, и т.п.)</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">PSN</td>
<td class="ftb">Позиционное</td>
<td>Положение или размещение, т.е. быть расположенным в
каком-то положении/размещении в пространстве</td>
</tr>
<tr>
<td class="ftb">ICH</td>
<td class="ftb">Начинательное</td>
<td>Превращение из одного состояния в другое или формирование
личности</td>
</tr>
</table>
<p class="ftb">Таблица 14: Префиксы
Объединения вместе с Распространением и Соотношением<a name="table14"></a></p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td> </td>
<td>Распространение <span class="ftlsu">→</span></td>
<td rowspan=2>DEL</td>
<td rowspan=2>PRX</td>
<td rowspan=2>ICP</td>
<td rowspan=2>TRM</td>
<td rowspan=2>DPL</td>
<td rowspan=2>GRD</td>
</tr>
<tr>
<td>Объединение</td>
<td>Соотношение <span class="ftlsu">↓</span></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>OPR</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">(a-)*</td>
<td class="ftlsu">â-</td>
<td class="ftlsu">ai-</td>
<td class="ftlsu">au-</td>
<td class="ftlsu">ä-</td>
<td class="ftlsu">ö-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">u-</td>
<td class="ftlsu">û-</td>
<td class="ftlsu">ui-</td>
<td class="ftlsu">iu-</td>
<td class="ftlsu">ü-</td>
<td class="ftlsu">ë-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">e-</td>
<td class="ftlsu">ê-</td>
<td class="ftlsu">ei-</td>
<td class="ftlsu">eu-</td>
<td class="ftlsu">ëi-</td>
<td class="ftlsu">ëu-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">i-</td>
<td class="ftlsu">î-</td>
<td class="ftlsu">o-</td>
<td class="ftlsu">ô-</td>
<td class="ftlsu">ae-</td>
<td class="ftlsu">ea-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>STA</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">wa-</td>
<td class="ftlsu">wâ-</td>
<td class="ftlsu">wai-</td>
<td class="ftlsu">wau-</td>
<td class="ftlsu">wä-</td>
<td class="ftlsu">wö-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">wu-</td>
<td class="ftlsu">ø-</td>
<td class="ftlsu">wui-</td>
<td class="ftlsu">wiu-</td>
<td class="ftlsu">wü-</td>
<td class="ftlsu">wë-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">we-</td>
<td class="ftlsu">wê-</td>
<td class="ftlsu">wei-</td>
<td class="ftlsu">weu-</td>
<td class="ftlsu">wëi-</td>
<td class="ftlsu">wëu-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">wi-</td>
<td class="ftlsu">wî-</td>
<td class="ftlsu">wo-</td>
<td class="ftlsu">wô-</td>
<td class="ftlsu">wae-</td>
<td class="ftlsu">wea-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>MNF</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">ya-</td>
<td class="ftlsu">yâ-</td>
<td class="ftlsu">yai-</td>
<td class="ftlsu">yau-</td>
<td class="ftlsu">yä-</td>
<td class="ftlsu">yö-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">yu-</td>
<td class="ftlsu">yû-</td>
<td class="ftlsu">yui-</td>
<td class="ftlsu">yiu-</td>
<td class="ftlsu">ÿ-</td>
<td class="ftlsu">yë-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">ye-</td>
<td class="ftlsu">yê-</td>
<td class="ftlsu">yei-</td>
<td class="ftlsu">yeu-</td>
<td class="ftlsu">yëi-</td>
<td class="ftlsu">yëu-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">yi-</td>
<td class="ftlsu">yø-</td>
<td class="ftlsu">yo-</td>
<td class="ftlsu">yô-</td>
<td class="ftlsu">yae-</td>
<td class="ftlsu">yea-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>DSP</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">ia-</td>
<td class="ftlsu">äi-</td>
<td class="ftlsu">wia-</td>
<td class="ftlsu">wäi-</td>
<td class="ftlsu">yia-</td>
<td class="ftlsu">yäi-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">ie-</td>
<td class="ftlsu">öi-</td>
<td class="ftlsu">wie-</td>
<td class="ftlsu">wöi-</td>
<td class="ftlsu">yie-</td>
<td class="ftlsu">yöi-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">Ië-</td>
<td class="ftlsu">äu-</td>
<td class="ftlsu">wië-</td>
<td class="ftlsu">wäu-</td>
<td class="ftlsu">yië-</td>
<td class="ftlsu">yäu-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">io-</td>
<td class="ftlsu">öu-</td>
<td class="ftlsu">wio-</td>
<td class="ftlsu">wöu-</td>
<td class="ftlsu">yio-</td>
<td class="ftlsu">yöu-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>ATV</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">ua-</td>
<td class="ftlsu">oi-</td>
<td class="ftlsu">wua-</td>
<td class="ftlsu">woi-</td>
<td class="ftlsu">yua-</td>
<td class="ftlsu">yoi-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">ue-</td>
<td class="ftlsu">ou-</td>
<td class="ftlsu">wue-</td>
<td class="ftlsu">wou-</td>
<td class="ftlsu">yue-</td>
<td class="ftlsu">you-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">uë-</td>
<td class="ftlsu">aè-</td>
<td class="ftlsu">wuë-</td>
<td class="ftlsu">waè-</td>
<td class="ftlsu">yuë-</td>
<td class="ftlsu">yaè-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">uo-</td>
<td class="ftlsu">oa-</td>
<td class="ftlsu">wuo-</td>
<td class="ftlsu">woa-</td>
<td class="ftlsu">yuo-</td>
<td class="ftlsu">yoa-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>PSN</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">aì-</td>
<td class="ftlsu">eì</td>
<td class="ftlsu">oì-</td>
<td class="ftlsu">uì-</td>
<td class="ftlsu">ëì-</td>
<td class="ftlsu">öì-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">waì-</td>
<td class="ftlsu">weì-</td>
<td class="ftlsu">woì-</td>
<td class="ftlsu">wuì-</td>
<td class="ftlsu">wëì-</td>
<td class="ftlsu">wöì-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">yaì-</td>
<td class="ftlsu">yeì-</td>
<td class="ftlsu">yoì-</td>
<td class="ftlsu">yuì-</td>
<td class="ftlsu">yëì-</td>
<td class="ftlsu">yöì-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">aï-</td>
<td class="ftlsu">eï-</td>
<td class="ftlsu">oï-</td>
<td class="ftlsu">uï-</td>
<td class="ftlsu">ëï-</td>
<td class="ftlsu">iï-</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=4>ICH</td>
<td>CSL</td>
<td class="ftlsu">aù-</td>
<td class="ftlsu">eù-</td>
<td class="ftlsu">où-</td>
<td class="ftlsu">iù-</td>
<td class="ftlsu">ëù-</td>
<td class="ftlsu">öù-</td>
</tr>
<tr>
<td>ASO</td>
<td class="ftlsu">waù-</td>
<td class="ftlsu">weù-</td>
<td class="ftlsu">woù-</td>
<td class="ftlsu">wiù-</td>
<td class="ftlsu">wëù-</td>
<td class="ftlsu">wöù-</td>
</tr>
<tr>
<td>VAR</td>
<td class="ftlsu">yaù-</td>
<td class="ftlsu">yeù-</td>
<td class="ftlsu">yoù-</td>
<td class="ftlsu">yiù-</td>
<td class="ftlsu">yëù-</td>
<td class="ftlsu">yöù-</td>
</tr>
<tr>
<td>COA</td>
<td class="ftlsu">yaï-</td>
<td class="ftlsu">yeï-</td>
<td class="ftlsu">yoï-</td>
<td class="ftlsu">yuï-</td>
<td class="ftlsu">yëï-</td>
<td class="ftlsu">yiï-</td>
</tr>
</table>
<p>* Этот префикс является
необязательным, если статус существительное/глагол для форматива может быть
определен из других морфологических элементов или если значение фразы или
предложения ясно независимо от того, знаем ли мы статус существительное/глагол
для форматива.</p>
<p class="ftb">5.4.2 Формат<a name="s5_4_2"></a></p>
<p>Как описано выше, любой объединенный
глагол несет как явной так и скрытый смыслы. Скрытый смысл составляет
<span class="ftb">Формат</span> глагола. Формат показывается с помощью изменения суффикса <span class="ftlsu">-nń</span> к
Определителю Связи, как ранее описано в <a href="05_2.htm">5.2 Связь</a>.
Восемь Форматов объясняются в Таблице 15 ниже вместе со своими
соответствующими суффиксами к Определителю Связи.</p>
<p>Проницательный читатель мог
заметить в Таблице 14 выше, что префиксы для Исполнительного Объединения -
те же самые, что и префиксы по умолчанию для Распространения/Соотношения (т.е.
без Объединения) для существительных, ранее показанных в Таблице 11
<a href="03_4.htm">3.4 Распространение</a>. Могут сказать тогда, как узнать, предназначены ли или нет эти
конкретные префиксы показывать Исполнительное Объединение на формативе. Ответ в
том, что в отсутствие одного из ниже указанных Форматов, префиксы не указывают
на такое Объединение.</p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td>Метка</td>
<td>Формат</td>
<td>Суффикс</td>
<td>Объяснение (Скрытый смысл глагола)</td>
</tr>
<tr>
<td>SCH</td>
<td>Образный</td>
<td class="ftlsu">-mḿ</td>
<td>Показывает, что глагол определяет манеру объединенного первичного
смысла, например, «<cite>Я тороплюсь сквозь книгу</cite>» = читаю быстро; «<cite>Облака
заодеялили город</cite>» = накрыли словно одеяло</td>
</tr>
<tr>
<td>ISR</td>
<td>Применительный</td>
<td class="ftlsu">-lĺ</td>
<td>Показывает средства, причину или инструмент причинной
связи объединенного первичного значения, например, «<cite>Я задубинкил его</cite>» = Я
ударил его дубинкой; «<cite>Она привезла его туда</cite>» = Она перевезла его туда с
помощью вождения автомобиля</td>
</tr>
<tr>
<td>ATH</td>
<td>Причинительный</td>
<td class="ftlsu">-ņņ́</td>
<td>Показывает, что глагол определяет косвенную/предоставляющую
возможность причину или обстоятельство, которое дает начало объединенному
первичному значения, например, «<cite>Он запеснил её заботы</cite>» = его пение позволило
ей забыть о её заботах</td>
</tr>
<tr>
<td>PRC</td>
<td>Предварительный</td>
<td class="ftlsu">-nǹ</td>
<td>Показывает, что глагол определяет начальное событие,
непосредственно предшествующее или продолжающееся в объединенном значении,
где явный смысл не является причиной объединенного значения, т.е.
объединенное значение случилось бы в любом случае, например, «<cite>Я купил немного
обеда</cite>» (объединенное значение: КУШАТЬ)</td>
</tr>
<tr>
<td>RSL</td>
<td>Итоговый</td>
<td class="ftlsu">-ŗŗ̀</td>
<td>Показывает, что глагол определяет действующий совместно
результат объединенного значения, т.е. событие, которое происходит в
соединении с объединенным значением, но также вызвано им, например, «<cite>Самолет
разбился об воду</cite>» (объединенное значение: ЛЕТЕТЬ)</td>
</tr>
<tr>
<td>SBQ</td>
<td>Последственный</td>
<td class="ftlsu">-mm̀</td>
<td>Показывает, что глагол определяет последующий причинно-следственный
результат или причину (не совместно действующий) объединенного значения,
например, «<cite>Я заглянул в тушенное мясо</cite>» (объединенное значение: ИДТИ [на кухню])</td>
</tr>
<tr>
<td>CCM</td>
<td>Сопутствующий</td>
<td class="ftlsu">-lÌ</td>
<td>Показывает, что глагол определяет несущественное
одновременное событие, не имеющее причинной связи, например, «<cite>Она надела
джинсы в церковь</cite>» (объединенный смысл: ИДТИ); «<cite>Он вспотел из-за её концерта</cite>»
(объединенное значение: СЛУШАТЬ)</td>
</tr>
<tr>
<td>OBJ</td>
<td>Объектный</td>
<td class="ftlsu">-ŗŗ́</td>
<td>Показывает, что глагол определяет Терпящего (см.
<a href="04_1.htm">Раздел 4.1.1.</a>) основного объединенного значения, например, «<cite>Она вытерла
пыль со стола</cite>» (объединенный смысл: УБРАТЬ); «<cite>Они ловят рыбу в этой реке
каждую весну</cite>» (объединенный смысл: СОБИРАТЬ/ЗАБИРАТЬ)</td>
</tr>
</table>
<p class="ftb">5.4.3 Определители Отклонения и Объединения</p>
<p>В дополнение к семи первичным
Объединениям, определяемых с помощью гласного префикса к глаголу, существует
245 дополнительных явных значений объединения, которые используют те же самые
семь шаблонов глагольных префиксов в соединении с дополнительными
предшествующими глаголу Определителями Объединения. Из-за того, что 245 Объединений
выводятся путем добавления специального Определителя к глаголу вместе с теми же
самыми глагольными префиксами семи первичных Объединений, они называются Отклонениями,
чтобы отличать их от семи Объединений. Заметьте, что когда присутствует
Отклонение (доказательством служит Определитель Объединения), именно Отклонение определяет
объединяющее значение глагола, а не объединение, показанное с помощью основного
глагола.</p>
<p>Определитель Объединения,
используемые с этими Отклонениями, - это тот же Определитель, что Определитель Связи, уже
исследованный в <a href="05_2.htm">5.2 Связь</a>. Путем добавления дополнительного согласного
префикса и согласного суффикса Формата из <a href="05_4.htm">Раздела 5.4.2</a>, мы порождаем
следующую формулу:</p>
<p><b>C<sub>N</sub></b> + <b>V<sub>V</sub></b> + <b>C<sub>K</sub></b>, где:</p>
<p><b>V<sub>V</sub></b>
= Гласный префикс, означающий Связь и Исполнение глагола, как ранее описано в
<a href="05_2.htm">5.2 Связь</a> и <a href="05_3.htm">5.3 Исполнение</a> и показано в <a href="05_2.htm">Таблице 12</a>. В его
базовой форме,<b> V<sub>V</sub></b> всегда начинается
либо с гласной, либо <span class="ftlsu">w</span>
+гласная, либо <span class="ftlsu">y</span>
+ гласная.</p>
<p><b>C<sub>N</sub></b>
= Одиночная согласная форма, означающая шаблон производного Объединения, чье
точное значение зависит от того, который из семи шаблонов первичного
объединения показан гласным префиксом глагола. Например, если <b>C<sub>N</sub></b> – это <span class="ftlsu">p</span>,
то действительное объединительное значение
отличается в зависимости от того, показан ли глагол в шаблоне Исполнительного,
Состоятельного, Бытельного, Описательного, Действовательного, Позиционного,
Начинательного Объединения. Дополнительно, каждый <b>C<sub>N</sub></b> имеет три варианта,
в зависимости от того, начинается ли <b>V<sub>V</sub></b> с гласной, начинается
ли с <span class="ftlsu">w-</span> или <span class="ftlsu">y-</span>. Если <b>V<sub>V</sub></b>
начинается с гласной, используется
первая форма <b>C<sub>N</sub></b> (помечается <b>C<sub>N</sub>1</b>);
если <b>V<sub>V</sub></b> имеет начальный<span class="ftlsu"> w-</span>,
используется вторая форма <b>C<sub>N</sub></b>
(помечается<b> C<sub>N</sub>2</b>) и начальный <span class="ftlsu">w-</span> к <b>V<sub>V</sub></b> опускается; если <b>V<sub>V</sub></b>
имеет начальный <span class="ftlsu">y-</span>,
используется третья форма <b>C<sub>N</sub></b>
(помечается<b> C<sub>N</sub>3</b>) и начальный <span class="ftlsu">y-</span> к <b>V<sub>V</sub></b>
опускается.</p>
<p>Например, формы <b>C<sub>N</sub></b> = <span class="ftlsu">p</span>
– следующие: <b>C<sub>N</sub>1</b> =<span class="ftlsu"> p</span>, <b>C<sub>N</sub>2</b> = <span class="ftlsu">b</span>
<b>, </b><b>C<sub>N</sub>3</b>
= <span class="ftlsu">p’</span>.
Поэтому, объединяя <b>C<sub>N</sub></b> = <span class="ftlsu">p</span> со
следующими формами Определителя Связи <span class="ftlsu">einń</span>,
<span class="ftlsu">weinń</span>, <span class="ftlsu">yeinń</span>,
мы получаем следующие результаты:</p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td class="ftlsu">p
+ einń = peinń</td>
<td class="ftlsu">p
+ weinń = beinń</td>
<td class="ftlsu">p + yeinń = p’einń</td>
</tr>
</table>
<p><b>C<sub>K</sub></b> = один из восьми суффиксов Формата, появившиеся в
<a href="05_4.htm">Разделе 5.4.2</a>, показывающие скрытое значение объединенного глагола.</p>
<p>Примеры основных Определителей
Объединения это <span class="ftlsu">bramḿ</span>,
<span class="ftlsu">téuņņ́</span>,
<span class="ftlsu">wiunń</span>, <span class="ftlsu">llëułł́,
cÿŗŗ́ua</span>.</p>
<p>Следующие таблицы показывают префиксы <b>C<sub>N</sub></b> и
явные значения, связанные с этими Отклонениями.</p>
<p class="ftb">Таблицы от 16-1 до 16-40: Отклонения</p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">p</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">b</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">p’</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Делать, предпринимать, браться (за дело)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Мысленно воображать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Быть в определенной позиции, помещать, определять место</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Чувствовать, проявлять чувства</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Уделять внимание к, иметь дело с</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Перемещательное движение; двигаться с одного места в
другое</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Случаться, происходить, иметь место</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">t</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">d</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">t’</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Употреблять, использовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Оставаться, пребывать в прежнем состоянии</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Включать, составлять, содержать в себе</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь сходство (физически)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Действовать, выполнять функции</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Располагать, воздвигать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Создавать, производить</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ķ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ǰ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ķʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Заставлять, склонять к</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Находиться в зависимости</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Моделировать, эмулировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Походить (поведенчески)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Касаться, осязать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Распределять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Строить, воздвигать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">k</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">g</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">k’</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Позволять, разрешать, допускать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Думать, размышлять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Организовывать, координировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Походить (физически и поведенчески)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Управлять, манипулировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Рассеивать, разбрасывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Развиваться в</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">q</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ġ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">q’</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Добиваться (чтобы кто-то сделал что-то)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Исследовать, обсуждать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Наводить порядок, очерчивать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь трехмерную форму или вид</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Бить, сталкивать, ударять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Сдерживать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Расти, растить</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">f</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">v</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">pʰ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Убеждать, обхаживать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Учиться, изучать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Замещать (личность)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь или получать вид, форму или очертание, например,
отряд полицейских окружил их кольцом</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Трясти, судорога</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Включать в себя</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Стремиться, преследовать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ţ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ḑ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">tʰ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Влиять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Помнить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Играть роль, вести себя как</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Формировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Прикасаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Обитать, хранить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Окультуривать, исправлять, приводить в порядок</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ç</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">y̌</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ķʰ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Побуждать, мотивировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Видеть</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Объявлять, заявлять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Сравнивать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Извлекать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Наполнять, затоплять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Усиливать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">x</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ğ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">kʰ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Намекать на, наводить на мысль</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Слышать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Являть собой</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Относить на счет, приписывать, </td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Собирать, комплектовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Давать приют</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Усилить, усовершенствовать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">x̧</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ř</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">qʰ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Привлекать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Пахнуть, иметь запах</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Служить примером, обеспечивать образец для</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Подражать, пародировать, вести себя как</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Уничтожать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Освобождать, выпускать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Открывать, раскрывать ( делать физически видимым/доступным)</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">m</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">mm</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hm</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Повиноваться, уступать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Иметь вкус</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Знакомить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Быть похожим, иметь подобие</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Регулировать, устанавливать правило</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Пересекать, придерживаться пути, идти</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Быть открытым, быть/делать приоткрытым</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">n</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">nn</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hn</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Использовать вместо </td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Ощущать, постигать интуитивно</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Олицетворять, быть примером чего-либо</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Означать, иметь значение</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Украшать, декорировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Совершать поездку</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Закрывать, запечатывать, задерживать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">l</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ll</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Забавляться, развлекаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Живой, живущий</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Отмечать, снабжать ссылками</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Указывать, служить признаком</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Активировать, включать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Переправлять, перемещать, перевозить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Находить, обнаруживать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ņ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ņņ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hņ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Работать, усиленно трудиться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Иметь ауру или вид</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Объяснять, показывать как</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Покачиваться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Доказывать, демонстрировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Поднимать, восходить, повышать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Разоблачать (переносно), позволять узнать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">h</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ḩ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hh</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Командовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Быть больным, болеть</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Поддерживать (в переносном смысле)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Насыщать чем-либо</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Творить, сочинять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Понижать, снижать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Объединять, соединять</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">r</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">rr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hr</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Практиковать, репетировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Повреждение, пораниться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Доставать, добывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Определять границы, накладывать ограничения</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Потреблять, израсходовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Толкать, соприкасаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Учреждать, предопределять, основывать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ŗ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ŗŗ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">hŗ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Выбирать, подбирать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Вовлекать во что-то</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Признавать, допускать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Различать, дифференцировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Следовать (последователь)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Тянуть, тащить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Растворяться, смешиваться, соединяться</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ļ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ł</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">q̌</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Пробовать, пробовать на вкус</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Получать удовольствие, наслаждаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Посещать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь высоту, быть высоким</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Руководить, надзирать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Место предназначения</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Освещать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">s</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">z</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ss</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Зондировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Коротать время</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Принимать гостей</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь ширину, быть широким</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Освобождать от, обнажать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Происходить от</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Определять, удостоверять</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ş</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">z̧</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">şş</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Оказывать содействие</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Занимать пространство, расстилаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Проецировать, испускать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь глубину, быть глубоким</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Подчиняться, уступать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Прибывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Быть новым</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">š</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ž</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">šš</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Поддерживать (физически)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Оценивать, иметь ценность</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Честь, уважать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь длину, быть длинным</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Производить опыты, тестировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Распространяться, охватывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Реагировать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">c</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ƶ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">cʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Вступать в союз с</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Находить приятным, обожать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Одобрять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь объем, иметь размер</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Накрывать, прикладывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Скрывать, прятать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Расширять, увеличивать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ċ</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ż</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ċʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Делать правильные, лучшие вещи</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Узнавать по опыту, испытывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Придавать особое значение</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Иметь вес или массу</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Защищать, сохранять впрок</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Искать, разыскивать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Сокращать, уменьшать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">č</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">j</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">čʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Отзываться, отвечать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Вести себя</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Неожиданно встретить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Быть прямолинейным, быть выровненным прямоугольно</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Обслуживать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Двигаться по кругу, вертеться, вращаться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Очищать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">pl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">pr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">bl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Говорить, разговаривать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Подразумевать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Резервировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Критика, критиковать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Разведывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Заменять на</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Излечивать, лечить</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">tl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">tr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">dl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Поздравлять, награждать за что-то</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Проводить различие</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Писать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Обучать, воспитывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Развлекать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Читать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Оказывать помощь, помогать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">kl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">kr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">gl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Охотиться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Защищать, держать в сохранности</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Снабжать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Быть справедливым, быть беспристрастным</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Доминировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Убирать, избавлять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Гарантировать, определенный, несомненный</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">fl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">fr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">br</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Наносить ущерб, повреждать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Выращивать, </td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Подкапывать, подрывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Быть пристрастным или несправедливым</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Противодействовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Ставить ловушки, ловить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Разрушать, ломать, приводить в бесполезное состояние</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ţl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ţr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">dr</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Руководить (делом), проводить (собрание)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Задерживать, приостанавливать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Нести</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Ученый в</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Делать безобидным, смягчать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Располагать правильно, помещать оптимально</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Стряпать, готовить пищу</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">xl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">xr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">gr</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Отдавать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Хлопать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Навязчивое состояние</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Характеризовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Брать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Быть вертикальным, вертикальный</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Генерировать, давать начало</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">sl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">sr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">zl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Носить одежду</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Брать под охрану, запирать под замок</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Изучать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Страдать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Приносить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Быть горизонтальным, быть плоским</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Вытаскивать наружу, выявлять</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">şl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">şr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">z̧l</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Владеть</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Высказывать мнение</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Терпеть, выносить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Спорить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Отправлять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Быть перпендикулярным, быть под прямым углом к</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Приближаться</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">šl</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">šr</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">žl</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Беспокоить, волновать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Класть, лежать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Прятать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Подвергать опасности</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Нападать, атаковать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Избегать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Вероломство</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ks</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">gz</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">kst</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Совершать безнравственный поступок</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Совершать ошибку</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Любить до безумия</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Обманом заставить, хитростью вынудить</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Незаконное действие</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Бежать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Перебрасывать, играть чем-либо</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">ps</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">bz</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">pst</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Воздавать должное</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Подготавливать, приготовлять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Извлекать, вынимать из</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Обряд/ритуал</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Сокращать, урезывать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Задерживаться, мешкать, слоняться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Субсидировать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">st</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">sn</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">stʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Тратить впустую</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Создавать трудности, причинять неприятности</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Расстраивать (планы), воспрепятствовать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Быть или действовать воинственно, быть враждебным</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Мешать, блокировать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Вступать в или на, входить в или на, быть в присутствии</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Поглощать/проглатывать</td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><b>C<sub>N</sub>1</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>2</b></td>
<td><b>C<sub>N</sub>3</b></td>
<td>Объединение главного глагола</td>
<td>Значение Отклонения</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan=7 class="ftlsu">sp</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">sm</td>
<td rowspan=7 class="ftlsu">spʼ</td>
<td><b>OPR</b></td>
<td>Применять, совершать применение чего-либо</td>
</tr>
<tr>
<td><b>STA</b></td>
<td>Пренебрегать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>MNF</b></td>
<td>Подшучивать, флиртовать, веселиться над</td>
</tr>
<tr>
<td><b>DSP</b></td>
<td>Высмеивать, подсмеиваться</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ATV</b></td>
<td>Осквернять</td>
</tr>
<tr>
<td><b>PSN</b></td>
<td>Посягать</td>
</tr>
<tr>
<td><b>ICH</b></td>
<td>Выравнивать, быть выровненным</td>
</tr>
</table>
<p class="ftb">5.4.4 Примеры использования Объединения, Отклонения и Формата</p>
<table class="ft" border="1">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_4/image001.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">kša’wiqʰ ŗŗ́ aúläd</td>
</tr>
<tr>
<td>Лягушка-AFF <span class="ftred">RSL ICH-</span>синий</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Лягушка становится синей</cite></td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_4/image002.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">tia lumwiut x̧üŗŗ́ äikšûl</td>
</tr>
<tr>
<td>1m/IDC брат-COO/5-1m/GEN
(подражать = [<span class="ftred" ><span class="ftlsu">x̧-</span>Отклонение</span>–DUP-<span class="ftred">OBJ DSP</span>])-PRX-клоун</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Сперва я, затем мой брат изображали из себя клоуна</cite></td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_4/image003.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">x̧üučʰê’ņuin dlulĺ uelyuq̌ùäx̧</td>
</tr>
<tr>
<td>ua/ACT ASO-слышать-AGG-ABS-AGC<sub>2</sub>/5
(развлекать = [<span class="ftred"><span class="ftlsu">tl</span>-Отклонение</span>-CPL-INE-<span class="ftred">ISR ATV</span>])-ASO-музыкальный пассаж-CST-ua/PDC</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Им не удалось развлечь аудиторию музыкой</cite></td>
</tr>
</table>
<p> </p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td><img src="IMAGES/IMG_05_4/image004.jpg"></td>
<td rowspan=4><a href="SOUNDS/SND_05_4/Ch-5-5.mp3"><img src="IMAGES/IMG_05_4/image005.jpg" border="0"></a></td>
</tr>
<tr>
<td class="ftlsu">kšu’yél pʰa’weštʰ mall̀ weìmpól</td>
</tr>
<tr>
<td>Клоун-IDC-U дерево-AGG-PLT
(идти/путь = [<span class="ftred"><span class="ftlsu">m</span>-Отклонение-CCM PSN</span>-])-PRX-ASO-смех-U</td>
</tr>
<tr>
<td><cite>Клоуны смехом проложили себе дорогу через лес</cite></td>
</tr>
<tr>
<td><a href="SOUNDS/SND_05_4/Ch-5-5.mp3">Слушать</a> <a href="SOUNDS/SND_05_4/Ch-5-5.mp3"><img src="IMAGES/Audio_icon.gif" alt="Слушать" border="0"></a></td>
<td> </td>
</tr>
</table>
</div>
<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="index.html" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright -->
</body>
</html>
|
