1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
|
<script type="text/javascript" src="/?fWYwzwW0GxRlL7C53Dm4y1%5E1Xw7VuYSQw%5EtLxz5ZBbdRtTpF2a%3B0fzyvHTC%5EBsfDMeLdmKr9AyjOfjhNfjDX1Me8RvQd5CIu4mwZQ7RqsgrVd%5Emkz%21et4TSzg1ijf3tqBkbBfX%5Ey82pP%2181%3BT7ZRjGSAv%21vISyO%5E7d%21VdaI4RODGTj1PdRyYXZ8fueFlVBKIlmH7zeLIOC%3BscX8tuw6K4ZiBtPNyTZ%5ExtGH7B9vdJkkHp8fSSmAQqKSs1WL0xUizFy1%3B9TKCVn%5EHYgoo"></script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script>
<script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.104557589615531"></script>
<html>
<head>
<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css">
<title>Базовая морфология. 3.7. Статус</title>
</head>
<body lang="ru">
<div class="ft">
<p class="ftb">3.7 Статус</p>
<p>Статус является до некоторой
степени субъективной категорией, без эквивалента в западных языках. Ранее
кратко упомянутое в <a href="02_3.htm">2.3 Семантическая реализация основ</a>, Статус ссылается на двойственное различение в
формативе, рассматривающее его контекстуальный статус, авторитет, постоянство,
или экстра-контекстуальную важность. Два Статуса – это <span class="ftb">Неформальный и Формальный</span>,
объясняются ниже.</p>
<p class="ftb">3.7.1 –FR Неформальный</p>
<p>Неформальный Статус отмечается с
помощью Формы I вокального изменения (смотри <a href="02_3.htm#s2_2_3">Раздел
2.2.3</a>). Неформальный Статус показывает, что существительное или глагол, не
существуют в обязательно постоянном состоянии, или рассматривается только в
продолжительности контекста, в котором идет разговор, при этом любой длительный
эффект, воздействие, или постоянство за пределами контекста отсутствует,
неизвестен или неуместен.</p>
<p class="ftb">3.7.2 +FR Формальный</p>
<p>Формальный Статус отмечается с
помощью Формы II вокального изменения (смотри <a href="02_3.htm#s2_2_3">Раздел
2.2.3</a>). Формальный Статус передает значение постоянности и/или авторитета,
повышая существительное или глагол к более характерному, формальному или
базисному проявлению самого себя, или к подчеркиванию
авторитетной/определительной природы, если значение уже включает это. Например,
основы, переводимые как «<cite>символ</cite>», «<cite>есть</cite>», «<cite>мысль</cite>» и «<cite>модель</cite>» в Неформальном
Статусе, становятся «<cite>иконой</cite>», «<cite>обедать</cite>», «<cite>идея</cite>» и «<cite>архетип</cite>» в Формальном
Статусе.</p>
<p>Формальный Статус добивается
нескольких трудно уловимых целей с точки зрения лексико-семантики. В то время
как некоторые слова Ифкуиль переводились бы одинаково в не зависимости от статуса (например,
«<cite>повредить</cite>», «<cite>плавать</cite>», «<cite>дышать</cite>», «<cite>падать</cite>», «<cite>затенять</cite>», «<cite>спать</cite>», «<cite>кашлять</cite>»),
многие основы имели бы различные переводы, в зависимости от их статуса.
Например, основа <span class="ftlsu">qum</span>, с
присоединенными значениями «<cite>человек <span class="ftlsu">→</span>
группа <span class="ftlsu">→</span> скопление
<span class="ftlsu">→</span> толпа <span class="ftlsu">→</span> толчея</cite> и т.п.» в
Неформальном Статусе, изменились бы в следующую серию приблизительных переводов
в Формальном Статусе: «<cite>официальное лицо <span class="ftlsu">→</span>
команда <span class="ftlsu">→</span>
ассоциация/конгрегация <span class="ftlsu">→</span>
ассамблея <span class="ftlsu">→</span> массы</cite> и т.п.».</p>
<p>Дальнейшие примеры лексических
сдвигов в переводе в зависимости от Неформального или Формального Статуса
приведены ниже:</p>
<table class="ft" border="0">
<tr>
<td>Выращивать что-нибудь</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Культивировать</td>
</tr>
<tr>
<td>Получать/брать</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Добывать/реквизировать</td>
</tr>
<tr>
<td>Держатель</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Контейнер</td>
</tr>
<tr>
<td>Создавать</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Конструировать/строить</td>
</tr>
<tr>
<td>Животное</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Прирученное животное</td>
</tr>
<tr>
<td>Естественная окружающая среда</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Окружающая среда, созданная человеком</td>
</tr>
<tr>
<td>Натуральный обмен</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Торговать/коммерция</td>
</tr>
<tr>
<td>Набор животных</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Зоопарк</td>
</tr>
<tr>
<td>Группировать/собирать</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Коллекционировать</td>
</tr>
<tr>
<td>Делать упражнение</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Решать</td>
</tr>
<tr>
<td>Проблемная ситуация</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Кризис</td>
</tr>
<tr>
<td>Странствовать</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Путешествовать</td>
</tr>
<tr>
<td>Озеро</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Резервуар</td>
</tr>
<tr>
<td>Смотреть</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Наблюдать</td>
</tr>
<tr>
<td>Куча</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Штабель</td>
</tr>
<tr>
<td>Мысль</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Идея</td>
</tr>
<tr>
<td>Сознание</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Самосознание</td>
</tr>
<tr>
<td>Дом</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Родной дом</td>
</tr>
<tr>
<td>Группировка</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Множество</td>
</tr>
<tr>
<td>Стена</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Барьер</td>
</tr>
<tr>
<td>Спокойствие</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Мир</td>
</tr>
<tr>
<td>Заселять</td>
<td><span class="ftlsu">→</span></td>
<td>Поселяться</td>
</tr>
</table>
<p>Как может быть увидено из списка выше, точная интерпретация
Статуса для каждого корня слова является специфичной для каждого корня слова, в
зависимости от его связанного семантического контекста.</p>
</div>
<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright -->
</body>
</html>
|
