diff options
Diffstat (limited to '2004-ru/05_6.htm.orig')
| -rw-r--r-- | 2004-ru/05_6.htm.orig | 152 |
1 files changed, 152 insertions, 0 deletions
diff --git a/2004-ru/05_6.htm.orig b/2004-ru/05_6.htm.orig new file mode 100644 index 0000000..37eaddd --- /dev/null +++ b/2004-ru/05_6.htm.orig @@ -0,0 +1,152 @@ +<script type="text/javascript" src="/?ne04Iq%21guKlSM7XKAN6%21TTc1zquMB0b90Uw41vtkNavssVQeIeUSAz8npGIRp2SQWjzz165DCcM7Ab4l4Liln541IP8pU5WclaATz%5EkicE2C9zrnurxb4mLfKJ6xHK1cIZz1R7NhgE5BWdj%3Byc48GsH0JEwdLx8rD25f16H5euakOdN81Bs2GkCsziI0OTCL161JUH6i1I0DWgEwph24TbRUMnFLMXp2Vj%5EDQbESw0%3BgFOVtxSEFt%5EHZDyWPAP%5E9an8TnNCQtRkj%3Baso"></script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.849864071968391"></script> +<html> + +<head> + +<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css"> +<title>Морфология глаголов. 5.6. Сопоставление</title> +</head> + +<body lang="ru"> + +<div class="ft"> + +<p class="ftb">5.6 Сопоставление</p> + +<p><span class="ftb">Сопоставление</span> приблизительно соответствует тому, что +известно как степени сравнения в других языках. Многие языки морфологически +показывают степени сравнения, как показано на примере слов «лучший, лучше, +самое лучшее». Ифкуиль включает морфологически в себя степени сравнения в его схему +Связи при помощи тонов Определителя Объединения (или Определителя Связи или Определителя Модальности). +А конкретно, используется четыре тона, чтобы показать четыре различных +сравнения, каждое из которых называется Сопоставлением глагола. Четыре +Сопоставления – это Неопределимое, Равное, Превосходное, Недостаточное и +объясняются ниже.</p> + +<p class="ftb">5.6.1 IDT Неопределимое</p> + +<p>Показывается с помощью низкого +или понижающегося тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности. +Неопределимое Сопоставление является Сопоставлением по умолчанию и показывает +либо 1) что, нет сравнения между первой и второй стороной, 2) что уровень +сравнения между первой и второй стороной неизвестен или неуместен, 3) что +сравнение неприменимо, потому что глагол является едино действующим (т.е. +участвует только одна сторона).</p> + +<p class="ftb">5.6.2 EQU Равное</p> + +<p>Показывается с помощью высокого +тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности. Равное Сопоставление +показывает, что первая сторона исполняет свою «половину» действия совершенно одинаково +в сравнении со второй стороной. Равное Сопоставление соответствует конструкции +«также как» как в «Она поет также хорошо как и я» или «Он читает также быстро +как и ты».</p> + +<p class="ftb">5.6.3 SUR Превосходное</p> + +<p>Показывается с помощью +восходящего тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя +Модальности. Превосходное Сопоставление показывает, что первая сторона проявляет +состояние или исполняет действие в большей степени или мере, чем вторая сторона. +Превосходное Сопоставление работает равнозначно примеру «дальний/дальше» как в +«Я пробежал дальше, чем он». Превосходное Сопоставление также соответствует глагольному +префиксу «пере» как в «Я перепел его» (т.е. Я пел дольше или лучше чем он), +хотя Превосходное Сопоставление более гибко, чем конструкции западных языков, +так как Превосходное Сопоставление может быть использовано с любой из +тринадцати Связей глагола. Например, когда использовалось с Безотносительной +Связью для такого глагола, как «смеяться», Превосходное Сопоставление переводилось +бы примерно как «Я смеялся больше/дольше, чем кто-либо еще». Превосходное +Сопоставление может использоваться вместе с Однодейственной Связью, показывая, +что только одна сторона исполняла действие в превосходной степени и никто другой. +Например, предложение «Я смеялся» в Однодейственной Связи и Превосходном +Сопоставлении переводилось бы как примерно следующее «Смеялся только я один и +мой смех был превосходен».</p> + +<p>Превосходное Сопоставление может +также использоваться, чтобы переводить конструкцию с «самый», как в «Она самая +милая из всех», просто указывая контекстуально универсальную вторую сторону к +глаголу, т.е. «Она ‘пере-милила’ всех других».</p> + +<p class="ftb">5.6.4 DFT Недостаточное</p> + +<p>Показывается с помощью прерывистого +тона Определителя Объединения или Определителя Связи или Определителя Модальности. Недостаточное +Сопоставление приблизительно соответствует отрицательному сравнению «менее» как +в «Этот тест менее трудный», также как глагольному префиксу «недо» или +конструкции с «хуже» как в «Он выступил хуже вчера». Подобно другим +Сопоставлениям, Недостаточное Сопоставление может использоваться вместе с любой +Связью глагола Ифкуиль, чтобы показать, что исполнение или состояние первого +участника по отношению к совместно действующему глаголу хуже или меньше, чем +исполнение или состояние второго участника. Недостаточное Сопоставление, таким +образом, передает такие соответствующие предложения, как «Она ‘недо-танцевала’ хуже +вчера» (т.е. она не танцевала так, как могла) или «Мальчик ‘недо-вешивает’ до девочки» (т.е. он +весит меньше, чем она). </p> + +<p class="ftb">5.6.5 Примеры использования Сопоставления</p> + +<table class="ft" border="0"> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image001.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td class="ftlsu">qu’wimkâktu qu’wëmşuik nń¯ ámolïḩ</td> + </tr> + <tr> + <td>Человек-AFF-MAT<sub>2</sub>/3-DEM/9 человек-CMP-MAT<sub>2</sub>/5 + <span class="ftred">EQU</span> смеяться-STR<sub>1</sub>/7</td> + </tr> + <tr> + <td><cite>Этот ребенок смеется также громко как взрослый</cite></td> + </tr> +</table> + +<p> </p> + +<table class="ft" border="0"> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image002.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td class="ftlsu">kʼüwask mḿa<sup>/</sup> äisît</td> + </tr> + <tr> + <td>ma/ACT-2m/CMP SCH-DES-<span class="ftred">SUR</span> DSP-PRX-умный</td> + </tr> + <tr> + <td><cite>Она хочет быть умнее, чем ты</cite></td> + </tr> +</table> + +<p> </p> + +<table class="ft" border="0"> + <tr> + <td><img src="IMAGES/IMG_05_6/image003.jpg"></td> + </tr> + <tr> + <td class="ftlsu">lá'wikʰa ráwëşkʰa nń<sup>\</sup> âkùta</td> + </tr> + <tr> + <td>Тигр-AFF-N медведь-CMP-N <span class="ftred">DEF</span> PRX-спрашивать-N</td> + </tr> + <tr> + <td><cite>Тигры не так любознательны как медведи</cite></td> + </tr> + <tr> + <td>или</td> + </tr> + <tr> + <td><cite>Тигры менее любознательны, чем медведи</cite></td> + </tr> + <tr> + <td><a href="SOUNDS/SND_05_6/Ch-5-7.mp3">Слушать</a> <a href="SOUNDS/SND_05_6/Ch-5-7.mp3"><img src="IMAGES/Audio_icon.gif" alt="Слушать" border="0"></a></td> + </tr> +</table> + +</div> + +<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright --> +</body> +</html> |