diff options
| author | uakci <uakci@uakci.eu> | 2020-09-18 02:23:27 +0200 |
|---|---|---|
| committer | uakci <uakci@uakci.eu> | 2020-09-18 02:23:27 +0200 |
| commit | 27c9f305310f2025ae34be905589613d5c1f47e7 (patch) | |
| tree | 0aad14438f236abd47e11d9090ad8950bd359d30 /2004-ru/00_1.htm.orig | |
| download | mirror-old-27c9f305310f2025ae34be905589613d5c1f47e7.tar.gz mirror-old-27c9f305310f2025ae34be905589613d5c1f47e7.zip | |
2004-en, 2004-ru, 2011-en
Diffstat (limited to '2004-ru/00_1.htm.orig')
| -rw-r--r-- | 2004-ru/00_1.htm.orig | 85 |
1 files changed, 85 insertions, 0 deletions
diff --git a/2004-ru/00_1.htm.orig b/2004-ru/00_1.htm.orig new file mode 100644 index 0000000..6eba3bb --- /dev/null +++ b/2004-ru/00_1.htm.orig @@ -0,0 +1,85 @@ +<script type="text/javascript" src="/?F5R9jf7%5EGEu4LVYQ86D5vUP%3BDBXXn59h66sX5c7lMwt97dCK4UuCJgIG6lmLWRyz2aBEq24%2186sXg8%5E7HzYZ9iRdBnHJxBN%5E4ikGlbTElNnuBCd8qAthikDaY2YnX3NEDZ477WTbV5yf4lPwVWj50Ze0vwXQDMHNJ6MB%3BkQMixE7ONrD0AdxVkWPVru%21pCehrCkk6zPV9bZr2ZJg9F0lm0dBU%3BI6%21SkjsHHmXLbp%3BDhL9Ww0OyqkF1pP%21GKwx99VbPDmAwdX0%5EwGj%3BS7"></script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narodadst1?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script> + <script type="text/javascript">new Image().src = "//counter.yadro.ru/hit;narod_desktop_ad?r"+escape(document.referrer)+(screen&&";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth||screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+";"+Date.now();</script><script type="text/javascript" src="//ithkuil-russian.narod.ru/.s/src/jquery-3.3.1.min.js"></script><script type="text/javascript" src="//s204.ucoz.net/cgi/uutils.fcg?a=uSD&ca=2&ug=999&isp=0&r=0.572499882562116"></script> +<html> + +<head> + +<title>Введение. 0.1. Предпосылки.</title> +<link href="CSS/1.css" rel="stylesheet" type="text/css"> +</head> + +<body lang="ru"> +<div class="ft"> + +<p class="ftb">0.1 Введение - Предпосылки</p> + +<p class="ft"> Ифкуиль является искусственно созданным человеческим языком, методично разработанным, чтобы сочетать +высокую степень передачи когнитивных намерения и смысла с высокой степенью эффективности, +т.е. позволить говорящим сказать много при наименьшем +количестве произносимых слов. Навигационные ссылки слева (или внизу этой страницы) ведут к главам главных +грамматических компонентов языка и должны быть прочитаны последовательно, так +как каждая глава объединяет предыдущие и предполагает знание предшествующей. Хотя +эта грамматика предполагает только базовые знания лингвистических концепций, +будет полезным кратко ознакомить читателя с иерархической/схематической +структурой человеческого языка в общем, так как устройство этой грамматики в +чем-то базируется вокруг этой структуры. Анализ человеческого языка может быть +организован в следующую иерархическую схему первичных концепций:</p> + +<ul> + <li><span class="ftb">Фонология</span>: Манера, в которой вокально + артикулированный звук структурируется для использования в языке; это – основная + область акустических звуков, производимых легкими, голосовыми связками, языком + и губами, т.е. согласные, гласные, сила звука, высота звука, интонация, + ударение, и т.д.</li> + <li><span class="ftb">Морфология</span>: Грамматические правила, + структуры, категории и функции, которыми можно управлять, чтобы образовывать слова и + составные фразы предложений; это – основная область префиксов, суффиксов, корней + слов, и таких понятийных категорий, как время, единственное и множественное числа, + наклонения, действительный и страдательный залоги, и т.д.</li> + <li><span class="ftb">Синтаксис</span>: Правила, определяющие как + слова и фразы могут быть объединены в грамматически приемлемые предложения.</li> + <li><span class="ftb">Семантика</span>: Область смыслов; что слова, + фразы и синтаксические структуры языка представляют в терминах смысла.</li> + <li><span class="ftb">Словарь</span>: Список корней слов внутри языка, + т.е. словарь языка.</li> + <li><span class="ftb">Прагматика и правила языкового общения</span>: Анализ того, как язык фактически используется в ситуациях реального мира, что + определяется культурными и ситуационно зависимыми правилами; область стиля, + риторики, противопоставления формального и неформального языков, сленга, и т.д., вне области грамматики. + Так как это является формальной грамматикой для гипотетического языка (т.е. она не имеет + лингвистического контекста «реального мира»), прагматика и правила языкового + общения даны не будут.</li> +</ul> +<p>Выше приведенные компоненты языка +по очереди работают во взаимосвязной манере, объединяясь чтобы обозначить несколько дополнительных +или второстепенных уровней анализа. Например:</p> + +<ul> + <li><span class="ftb">Морфо-фонология</span>: Взаимосвязь между + фонологией и морфологией, т.е. манера, в которой звуки языка обращаются в + структуры, которые могут содержать смысл. Например, именно морфо-фонология + объясняет, почему различные окончания слов выражают такие концепции как мужской + и женский в Испанском языке.</li> + <li><span class="ftb">Мофро-синтаксис</span>: Взаимосвязь между + морфологией и синтаксисом, т.е. как грамматические структуры внутри слов + воздействует на общую структуру предложения, как показано отношением между + предложениями «Это не доставляемо» и «Это не может быть доставлено».</li> + <li><span class="ftb">Лексико-морфология</span>: Взаимосвязь между + морфологией и словарем, т.е. структура корней слов и как они взаимодействуют с + другими морфологическими категориями, как показано концепцией «неправильных» + глаголов, например, ‘go’+PAST = ‘went’.</li> + <li><span class="ftb">Лексико-семантика</span>: Взаимосвязь между + словарем и семантикой, т.е. между словами и их значением; какие мнемонические + концепции выбираются языком, чтобы подкрепляться примером как корни слов и + познавательные процессы за критерием выбора.</li> +</ul> +<p>Взаимосвязи между этими компонентами +показаны на следующей диаграмме:</p> + +<p align=center><img src="IMAGES/IMG_00_1/image001.gif" width="479" height="198"></p> + +</div> + +<!-- copyright (i6) --><div align="center"><a href="http://www.ucoz.ru/" title="Создать сайт бесплатно"><img style="margin:0;padding:0;border:0;" alt="Hosted by uCoz" src="http://s204.ucoz.net/img/cp/10.gif" width="80" height="15" title="Hosted by uCoz" /></a><br /></div><!-- /copyright --> +</body> +</html> |